APP下载

现代农业技能进入北京中学生课表

2016-10-21

云南教育·视界 2016年8期
关键词:芒市学农教科院

中国教育新闻网消息 北京农业职业学院已经成为承接北京中学生学农教育项目活动唯一的实践基地,接待了来自北京6个区县2 500名中学生开展学农实践。记者近日从北京农业职业学院获悉,随着北京中学生学农教育项目的持续开展,一批现代农业实践教育项目将进入北京中学生课表,长期开展。

与传统大田耕作不同,北京中学生学农体验多为适应现代城市生活的农业技能,分为必修课和选修课。其中,必修课包括西点制作与品鉴、秋收体验、昆虫(蝴蝶)识别与标本制作、常见蔬菜品质鉴定、小桌花的设计与制作、农业科普参观、田间除草等。选修课则包括植物扦插、宠物犬训导体验、显微镜下奇妙的微观世界、常见彩色树木识别与标本制作、常见果品品质鉴定、二十四节气与植物、营养配餐、酸奶制作、QQ肠添加剂自己检测体验、彩色食用菌识别与栽培管理体验等。

北京市中学生学农教育项目活动是北京贯彻落实《教育部共青团中央全国少工委关于加强中小学劳动教育的意见》(教基一〔2015〕4号)的市级引导性项目,鼓励各区县、学校和教育基地共融共享优质教育资源,创设全面实施素质教育的氛围,让更多的学生有机会走进社会大课堂资源单位、走进学农教育基地,开展实践体验式学习。

初中学生学农教育项目活动主要针对全市初中二年级的学生,旨在促进学生更早更全面地理解现代农业的发展,培养学生的劳动兴趣,同时,磨炼学生意志品质、激发学生的创造力、促进学生身心健康和全面发展。

芒市成为中国教科院第18个教育综合改革实验区

云南教育网消息 7月初,由中国教育科学研究院院长、教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生带队的调研组深入芒市,对芒市教育综合改革实验区工作进行调研指导,并与芒市人民政府签订教育综合改革实验区对口支援合作协议。

教育综合改革实验区是中国教科院建设新型教育智库的重要支撑,是中国教科院总体发展战略的重要组成部分。根据教育部对口支援滇西边境片区的战略部署,为充分发挥教育在扶贫开发工作中的重要作用,经芒市市委、市政府与中国教育科学研究院多次磋商,中国教育科学研究院决定与芒市共建教育综合改革实验区,全面实施教育精准扶贫战略。

7月7日上午,中国教育科学研究院与芒市人民政府在芒市市委党校报告厅签订对口支援合作协议。此次协议的签订,将推动芒市参与教育综合改革实验区联盟建设,实现资源共享、优势互补,促进芒市教育优质均衡发展,加快实现教育现代化。指导全市学校走内涵发展道路,提升办学质量和水平,创建优质品牌学校,打造学校特色。

教育部声明退出全国中小学生交通安全教育活动

《中国教育报》消息 教育部7月22日发布声明,决定退出中国关心下一代工作委员会发起的全国中小学生交通安全教育活动。

教育部声明说,2011年8月31日,中国关心下一代工作委员会会签中华人民共和国教育部、国家安全生产监督管理总局、国家质量监督检验检疫总局,联合印发《关于开展“全国中小学生交通安全教育活动”的通知》,部署开展全国中小学生交通安全教育活动。但近年来,有人以全国中小学生交通安全教育活动办公室名义与社会公司签署合作协议,收取相关费用,从事牟利活动,并产生民事纠纷。

教育部郑重声明,上述活动违背了全国中小学生交通安全教育活动的公益性原则,未获教育部授权,所签协议为无效合同。教育部提醒广大企业和个人谨防上当受骗,并声明上述活动与教育部无关。经研究,教育部决定退出中国关工委发起的全国中小学生交通安全教育活动。

猜你喜欢

芒市学农教科院
鼓励学农实践不只为避免五谷不分
湖南省2019年教育科研扶贫现场会召开
学农活动是极好的实践育人途径
重庆市教科院赴巫溪、巫山开展教育扶贫联片教研活动
An Analysis of Mobile Equipment on Merits and Demerits and Development
学农教育的意义远大于活动本身
英国人热衷农场开放日“学农”
更正启事