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秋之韵

2016-10-21何东明

语文世界(小学版) 2016年10期
关键词:秋之陈述句神韵

何东明

[开开心心——阅读]

我爱秋,不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃、时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑、豁达开朗的将军,犹如从容飘逸、划过夜空的流星……

秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不夹杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄、恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底、欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而萎顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快、神采飞扬,他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然、爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?

清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。哦,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。

[一丝不苟——答题]

2.把下面这个句子改为陈述句。

“在这自自然然、爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?”

3.在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。

4.文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。

5.“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?

6.你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?

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