湖南省赛艇运动员思想政治教育研究

2016-10-18唐英姿

科技视界 2016年22期

关键词：思想政治教育现状策略

唐英姿

【摘要】为了促进湖南赛艇运动员身心得以在积极健康的方向上顺利发展，本研究分析了运动员思想政治教育的重要性，剖析了湖南省赛艇运动员思想政治存在的问题，提出了加强赛艇运动员思想政治教育的策略。

【关键词】赛艇运动员；思想政治教育；现状；策略

A Study on Hunan rowers Ideological and Political Education

TANG Ying-zi

（Hunan water sports administration，Changde Hunan 415000，China）

【Abstract】In order to promote the physical and mental of comprehensive coordination and sustainable development of the rowers in Hunan province，the research analyses the importance and problem of the ideological and political education，and puts forward the corresponding countermeasure for the rowers.

【Key words】Rowers；Ideological and political education；Problem；Countermeasure

湖南赛艇队是近年来中国赛艇届涌现出来的一支生力军，从建队30年来的默默无闻到2009年第一次获得全运会金牌，目前一直保持在全国各项比赛的第一集团。随着运动成绩的提高，各种内外影响因素的增加，为了确保运动员身心得以在积极健康的方向上顺利发展，进一步加强对优秀赛艇运动员的思想政治教育工作是摆在教练员和管理人员面前的一项重要任务。

1 思想政治教育的重要性

1.1 形成正确世界观的根本要求

加强运动员政治思想教育是培养运动员形成正确的人生观和世界观的根本要求，也是运动员坚决拥护党的领导、坚持党的基本路线、坚持中国特色社会主义道路的根本要求。加强爱国主义教育能够培养运动员爱国热情，使运动员更加爱国，深知自己所肩负的国家责任，在比赛场上为国争光。加强道德教育可以培养运动员的道德信念，建立社会主义道德行为习惯，提高运动员的职业道德，在社会生活及体育活动中表现出良好的是社会公德和体育道德精神，甚至在某些场合代表了国家、民族的优良作风和精神风貌。

1.2 培养竞技体育心理能力的必要条件

我国专业运动员的训练特点决定了运动员必须具备过硬的心理素质。一方面，竞技体育运动训练是不间断、长时间的刻苦训练，每天的活动轨迹就是训练场、食堂、宿舍三点一线的周而复始，运动员需要承受常人难以想象的艰苦、单调和枯燥所带来的心理压力。另一方面，竞技体育目前存在的金牌至上的指导思想，金牌除了凝聚着体能与技能的较量，往往更多被倾注于民族的情感、集体的荣誉、家庭的幸福和个人的未来，多种因素的混杂使得赛场内外的运动员承受着巨大的思想和心理压力。这些压力必须通过适当的思想政治教育合理转化成动力，铸造坚强的竞技体育心理能力。

1.3 适应社会发展的基本保障

运动员由于过早的离开家庭和学校进行封闭训练以及专业队半军事化管理模式，加上文化教育缺乏，使运动员的社会化程度很有限。当运动员走向职业化或者退役后，他们都必须面对全新职业、全新岗位、全新社会环境、全新社会角色的挑战。良好的思想政治教育是运动员适应社会发展的基本保障，能使运动员客观、正确地认识社会，尽快地融入社会，为运动员的终身学习、发展奠基坚实的基础。

2 湖南省赛艇运动员思想政治存在的问题

2.1 竞争意识强烈

多年来湖南竞技体育发展实施精品工程，重点突出金牌工程，在教练员和运动员中形成了强烈的夺金意识。十年前湖南赛艇大刀阔斧实行改革，引进和选拔了一批优秀教练员和运动员，使赛艇竞技成绩突飞猛进。其中一个重要的因素是运动员的竞争意识和忧患意识特别强烈，运动员的淘汰率非常高，即使是常年夺金的队员也要时刻保持训练热情和危机意识，稍有松懈就很容易被其他的队员超越，而一旦无法夺金则对自身利益造成巨大损失。因此运动员之间的竞争非常激烈，若运动员把握不好对竞争的正确认识，走向自私的极端，则会影响到整个队伍的团结和顺利发展，这就需要以思想政治教育引导运动员以正确的方式竞争、辩证地对待成功与失败，发挥竞争的积极促进作用，确保整体携手共同进步。

2.2 判断能力薄弱

由于专业运动员从小文化教育的相对缺失，其他们人生观、世界观的形成环境相对封闭和不太完善。运动员缺乏家庭和学校教育，与外界交流较少，往往通过网络了解外面的世界，而当今网络媒体的也存在不少负面影响，运动员容易沉溺在虚拟的网络世界，缺乏对社会现象和问题的客观认识，对某些政治问题敏感性也不强，是非辨别能力较弱，容易受错误思潮及不健康思想的影响。因此加强对运动员时事政治的讲解，使他们充分了解国情省情，才能有效避免运动员误入歧途。

2.3 拜金苗头欲动

为鼓励运动员勇于突破、奋力夺标的竞技精神和奖励运动员敢于牺牲、刻苦训练的艰苦付出，越来越多的奖金、实物、福利待遇刺激进一步提高了运动员的训练热情，推动了赛艇事业的发展。但是由于一些运动员思想境界的局限性，自我欲望膨胀，拜金苗头蠢蠢欲动，把这种鼓励和奖励当成了抬高自己身价的砝码和干扰训练的借口，本末倒置，甚至断送了竞技体育生涯。加强思想政治教育，使运动员明白体育的竞技真谛，在考虑自身利益的同时，更加看重国家和社会的培养和付出以及自身应尽的责任和义务，这必须是赛艇工作者常抓不懈的工作。

3 加强思想政治教育的策略

3.1 以身作则，树立榜样

列宁说：“榜样的力量是无穷的。”邓小平同志多次强调：“身教重于言教。”要加强运动员思想政治教育，首先教练员和工作人员自己就必须树立良好的榜样，讲政治，有信念，行得直，走得正，为奠定良好的队风队纪打下坚实的基础。

3.2 以人为本，奠定基调

运动员不仅仅是训练目标，更是具有完整人格的“社会人”。因此我们在培养运动员竞技能力的同时，更注重运动员健康人格的成长，要求运动员先做人再做事。充分运用人文主义教育对运动员进行思想政治教育，有利于帮助运动员形成正确的世界观、人生观和价值观。

3.3 以爱为先，明确理念

在队里，教练员和工作人员需要扮演代理家长的角色，像疼爱自己的孩子一样，无微不至地关心运动员的成长，解决运动员的后顾之忧，使运动员能安心训练。

3.4 以教为主，强调方法

采用以正面教育为主的管理方法，健全各项规章制度，坚持以人为本，对运动员耐心地晓之以理、动之以情，收到思想政治教育效果的最优化。避免简单粗暴的处理方式。

3.5 以法为度，确立制度

在制度面前人人平等，奖罚分明，处理问题对事不对人，对不良现象不姑息迁就，特别是对主力队员、明星队员更要大胆管理，严格要求。没有严格的管理要求，就没有内部的团结。

3.6 以实为据，贯彻实效