陪伴

丘瑜

从小到大，我在母爱的庇护下成长，却鲜少有父爱荫庇。

我的家庭是完整的，只是大多数时候家里只有我和我妈妈在。而我的父亲，他是海员，常年奔波在星辰大海上，我和父亲一年时间里见上两三面便再没有机会——他只能休那么一小会儿假，踏上陆地一两个月又要急匆匆地奔向大海。

我的童年里，父亲的身影很少。他似乎没有陪伴我度过哪一场升学考，也没有陪伴我度过哪一场生日会。父亲和父爱，在我眼里不过是泛黄的字典纸页上四个黑色加粗的宋体字，一瞥便悄然带过。

只是等我长大了，我才明白，原来父爱一直陪伴着我。

那一年父亲的船舶从缅甸回来，等他急匆匆赶回家已是深夜十二点多了。我从睡梦中惊醒，望见门缝外依旧亮着灯，心想着母亲为什么还不睡时，却听见外面传来父亲低沉的嗓音。我打算开门的手停在半空中踌躇了片刻，还是决绝地缩了回去。我不知道怎样面对熟悉又陌生的父亲。

第二天起床时，家里便多出了几个行李箱和淡淡的烟味。父亲还没起床我便上学去了，此后几天都这样。晚上回家时我总看见父亲略带失望的眼神，可是想了想还是摆出客气的语调和神情。

既然我缺失父爱，那么他也不需要女儿吧。我是这么想的，这么残忍地想的。

父亲一直想要个儿子，这我是知道的。既然如此，我也就每次都安心地把父亲当做陌生人。

不出一个月，父亲又接到命令要上船工作了。他说船主要跑澳大利亚，临别时我送他到小区门口，想说点什么，却终于没有说出口。我看着他拖着行李箱上了出租车扬尘而去，忽然惊觉我还没有好好看过他一眼。我印象里的父亲，永远停留在我三五岁时他笑着将玩具熊递给我的模样。那时候他还年轻，我也并不叛逆。

回到家时妈妈早已经守在门口等着我。她递给我一包东西，我接过来看，是沉香做的手链。“他早就想给你了，但是一直没机会。”妈妈的声音里有些许失望，不知是对我还是对父亲，抑或两者兼具。“我都没有呢。你爸不知从哪里买的大老远拿回来，说这是给女儿的礼物，叫你一定好生戴着别弄丢了，看见它就像看见爸爸……”

再往下，妈妈说了些什么我也没有听清。我捧着那手链，心里百感交集。我忽然感觉，作为一个女儿，我太不称职。我忽视了一直陪在我身边的爱，却去要求别人所不能给予我的爱。我回忆起爸爸回来这几天，我甚至没有好好陪他度过一天难能可贵的时光。

我紧紧握着那手链，小心翼翼地将它放在书架上抬起头便能看见的地方。每当我看见它，我都会想起我的父亲——与我相隔千万里、星辰大海上的父亲，想起他对我的爱，想起他温暖的陪伴。我终于感受到，原来父爱一直陪伴在我身边，未曾离开。

‖广东省广州市海珠外国语实验中学

文章采用“欲扬先抑”的手法，逐步揭开了“陪伴”的真谛。作者最初理解的“陪伴”，是父亲能够陪伴其左右，伴随其成长，然而身为海员的父亲是定然做不到的，他的常年漂泊，渐渐拉开了父女之间的距离，也让作者对“陪伴”产生了隔膜。而促使作者心理发生改变的是一件小事，父亲出海前给作者留下了一个手链，这是一份父爱的生疏的表达，但就是这份温暖的亲情顷刻融化了作者心中的寒冰。原来，女儿始终住在父亲心中的一隅，只是不易察觉罢了。由是，作者水到渠成地抒发了自己对“陪伴”的理解：陪伴，并不受时间和空间的阻隔，只要心中有爱，温暖就会环绕身旁。

【适用文题】温暖的守候；我终于读懂了________；爱，从未走远……（小引）