可触可感的生活家

胡勇

教育家似乎离我们有些远，生活家却是可触可感的。每一位教师，都可以成为生活家，只要愿意努力成为生活家，我们的教育教学生涯就会充满幸福感。那么，什么样的人才可以称为生活家？

生活家以和谐为本

和谐的基础在于家庭的和谐。家庭的和谐源于自身的经营和根植，源于自身的爱心和包容，源于自身的大度和涵养。生活家，顾名思义，首先是生活在家里，有了家庭的稳固、幸福、和谐，才有向外拓展的空间，才谈得上同事间的和谐、师生间的和谐、校园生活的和谐，乃至社会生活的和谐。因此，生活家应以和谐为本，而和谐之源在于家庭，经营好自己的家庭是每一位教师的首要任务。

生活家以阅读为伴

阅读专业书籍有助于提升专业素养，促进专业成长，这应该是每一位教师生活家的必修课。结合兴趣爱好广泛涉猎古今中外文史哲、天文地理、旅游探险等内容，可以让我们眼界开阔、见多识广、心胸豁达，这样的阅读，才称得上是生活家的阅读。在阅读的基础上，学会思考，学会甄别是非好坏真假，是生活家必备之品质。

生活家以写作为侣

有了阅读，就会有思考；有了思考，就会有写作的冲动。思考，可以是专业方面的，也可以是非专业方面的。基于思考的写作，自然也可以无所不包。思考的火花，有时候一闪即逝，如果及时写下来，就会留下永久的印记。写作，经常会“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”。因此，生活家应以写作为侣，让写作成为专业成长的助推剂，让写作记录生活、拓展生活、丰富生活。记下，写下，就会有收获。

生活家以锻炼为友

健康的身体源于坚持不懈地锻炼，锻炼的方式多种多样，步行应该成为生活家常用的锻炼方式，它不受时空的限制。课间休息时，上下班路途中，外出办事时，都可为自己挤出步行的时间；学校操场上，生活小区中，附近公园里，都可以为自己创造步行的空间。生活家处处以锻炼为友，时时提醒自己遵循这样的原则：有时间要锻炼，没有时间挤出时间也要锻炼。

生活家以旅游养心

世界这么大，真该去看看。旅游，可以让视野开阔，让顿悟突生，让诗意飘落。虽然说距离产生美，但有时候距离太远，美就无法触及。旅游，就是走近美、欣赏美、感悟美的一种生活方式。生活家，应该利用寒暑假，来一场说走就走的旅行，走进自然，亲近自然，感受自然，让自然为自己养心。古人所云，读万卷书，行万里路，即是告诉我们，适时到大自然中放飞心灵，那里有诗和远方。

用心做一名生活家，学会感受职业生活的幸福，学会享受职业生活的美好，或许，不经意间，就会由生活家蜕变为教育家。

作者单位：云南省曲靖市麒麟区第七中学