“七大课堂”打牢学习基础

杨雁琦

襄阳市襄城区在“两学一做”学习教育中，结合全区党员实际，按照“区分层次、分类指导”的要求，创新学习方式，通过开办“七大课堂”，打牢党员学习基础。

“理论课堂”集中研学。区委把“三会一课”作为党员集中学习的基本遵循，以集中研学的形式，确保党员理论学习经常化、常态化。

“流动课堂”广泛宣学。组织各村、社区党组织将传统的会议课堂转移到文化广场、党员群众聚集地。白云人家社区党委利用傍晚党员群众习惯集中在社区广场乘凉、话家常的时机，组织党员开展“时政热点我来讲”活动。

“上门课堂”结对送学。区委区分党员的实际情况，灵活安排学习方式，对因病、行动不便等特殊原因不能参加集中学习的党员，利用机关在职党员理论知识丰厚的特点，组织党员志愿者结成了“1+1”帮扶对子，送学到家。

“文体课堂”趣味引学。注重学习的趣味性，组织和鼓励各基层党组织将演讲比赛、趣味运动等丰富多彩的活动穿插其中。真武山街道党工委组织开展了“我如何当一名合格党员”演讲活动，参赛选手围绕自身学习工作实际，对照身边的典型，郑重承诺。

“典型课堂”带头领学。各基层党组织推选党员群众公认的老党员、优秀党员结合自身的学习心得，上台讲党课。马王庙社区党员崔明凡，多年来热心公益、助人为乐，社区党支部邀请她为全体党员讲了一次党课，社区党员纷纷表示：“听了崔明凡助人为乐的故事后才觉得，要成为一名合格党员，我们还需不断努力。”

“专题课堂”研讨促学。每两个月组织一次研讨，要求每名党员联系个人的思想、工作和生活实际踊跃发言。

“移动课堂”推送导学。各基层党组织充分利用公开栏、QQ群、微信平台、手机短信等方式，推送学习内容，交流学习心得。闸口社区党支部建立了党员微信平台，将社区57名党员全部纳入到微信平台管理，方便全体党员学习交流。