坚持四个结合 提升综合素养

北京市房山区语言文字工作委员会

坚持四个结合 提升综合素养

北京市房山区语言文字工作委员会

>>1北京市语委办主任贺宏志评估调研房山区语言文字规范化示范校>>2教育部基础教育一司王定华司长与大石窝中心校校长李莉萍观看学生软笔作业>>3教育部基础教育一司王定华司长、杜柯伟副司长、陈东升、李静波、赵珊等领导到大石窝中心校调研写字教育工作

北京市房山区认真落实《国家通用语言文字法》，将语言文字工作作为学习型房山和终身教育的重要内容，持之以恒地致力于提高全区人民群众的语言文字综合素养。

完善机制，加强管理服务能力建设 2011年初，成立北京市语言文字测试中心房山区分中心，积极提供语言培训和测试等工作。完善的管理体系和机构设置，为全区的语言文字工作发展提供了组织保障。

积极开拓，大力开展管理服务工作 迄今为止，共累计完成普通话水平测试34763人，共组织6168名中小学教师参加国家汉字应用水平测试，开展社会用字监督检查上千次，极大地提高了全区语言文字规范化水平，提升了区域语言文字整体实力。

创新发展，探索语言文化生态建设 与深化基础教育综合改革相结合。语委办与区教研部门紧密结合不同年级的语文学科要求，设计、开展实践活动；与传统文化教育传承相结合。结合学校需求设立国学教育项目，大力推进传统文化教育，培育社会主义核心价值观；与学习型房山建设相结合。开展社会规范用字宣传、管理和监督工作，利用新媒体大力普及和宣传各成员单位和学校的语言文化工作，促进学习型房山向创新型房山转变；与教师素养提升相结合。区语委就书法鉴赏问题向全区初中语文教师和部分学校师生做了多场专题培训，大力开展师生写规范字展示交流活动。

责任编辑 昕爰