国外的孩子在幼儿园都做些什么（一）

幼小衔接

国外的孩子在幼儿园都做些什么（一）

据有关调查显示，我国有88.6%的家长在孩子上学前教孩子识字、算数等知识，还有28.2%的家长让孩子学习外语，20.3%让孩子学习小学课程。看到这些数据，我们不禁感慨，他们真的好辛苦。那么，国外的学龄前儿童受教育的情况如何呢？国外的孩子们在幼儿园里都做些什么呢？

德国：

我们可以教给幼儿正确的习惯、思维方式和行为方式。但不能以此为借口而剥夺孩子的玩耍权利和珍贵的童年。

德国的幼儿教育没有统一的教学大纲，在幼儿园里不进行读、写、算等基础知识的教学，而进行有组织的教学活动，包括由教师讲故事、教唱歌、劳作、会话和带领幼儿接触自然界等。德国孩子要在幼儿园里度过将近4000个小时，在这三年中，孩子们学会坐有轨电车，记住回家的路线；参观警察局，学习如何报警，如何处理遇到坏人的情形；参观消防警察局，跟消防警察一起学习灭火知识、躲避火灾的常识；参观邮局，了解一封信是如何从家里到达邮局，又是如何被投递出去的；参观市政府，看看为他们服务的市长长的什么样子。孩子们还带上钱，在老师的带领下一起去市场，学习如何买东西；孩子们去参观花圃的种植，学习分辨花草植物；南瓜收获时，老师还带领着孩子一起做南瓜汤。老师还会带孩子们去看马戏，儿童歌剧和魔术；带孩子去图书馆，学习如何借书还书。孩子们在幼儿园的生活是多么的丰富多彩啊。

经过了漫长的探索和改进，德国的教育工作者提出千万不要把幼儿园变成学校的理念。幼儿园应该是孩子们尽情玩耍的乐园，若过早的开始文化知识的学习，那么孩子们的童年就被过早地剥夺了。

日本：

注重培养孩子兴趣。

对于在幼儿园里的启蒙教育，人们所期望的是能够让孩子们对社会有所认知，通过交朋友学会人与人之间的交往，并且在简单的玩乐中发掘出孩子的潜能，培养他们的兴趣。在日本的幼儿园里，除了会教授给孩子们一些基本生活常识之外，其一大特点就是进行各种各样的户外活动，让孩子们亲近大自然，通过玩乐来培养他们健康的身心和与人相处的能力。

此外，日本还开办“母亲班”、“双亲班”等父母学习班，对父母的教育方式进行了一定的指导。学习内容大致是幼儿心理学、生理卫生、家庭教育原理等。

近年来，日本的家长也开始重视孩子的早期教育。为了让孩子从小就接受英语教育，双语幼儿园在日本十分流行。另外，据一项调查显示，有6成左右的日本家长会在闲暇时间让孩子们去学习一些技能。在这当中，钢琴、英语、游泳分别占到了前三位，而仅仅有0.02%的家长会让孩子去参加学习班。有半数左右的家长也表示，会根据孩子的兴趣来安排学习内容。对于日本的学龄前教育，有人也指出了现在所存在的一些弊端，比如批评大于表扬、过分干预孩子的成长。专家认为，家长们应该学习欧美教育中的表扬方式，同时也要相信孩子的能力，让孩子养成独立自主的性格。

摘自幼儿教育网