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利用计算机网络系统改进教学用分光计装置

2016-09-20

物理通报 2016年9期
关键词:水平仪光管螺丝

杜 宁

(唐山学院基础教学部 河北 唐山 063000)



利用计算机网络系统改进教学用分光计装置

杜 宁

(唐山学院基础教学部河北 唐山063000)

为解决目前教学用分光计操作中存在的诸多缺陷,我们改进了教学用分光计装置,使它更易于调节和演示、让学生更直观地了解分光计的调节及测量过程.

分光计水平仪电子目镜

本实用新型教学工具,特别适用于教学用分光计实验的调节和演示.

1 分光计改进的背景

分光计,是一种能准确测量平行光线偏转角度的仪器,在光学测量中,常用来测量反射角、衍射角、折射角等,用途十分广泛[1].通常的物理教学实验,在分光计的调节过程中,最先有一个目测粗调步骤,即通过调节载物台下的3个调平螺丝,使载物台与分光计主轴垂直,再分别调节望远镜和平行光管的俯仰调节螺丝,使望远镜和平行光管的光轴与分光计的主轴基本垂直[2].目测粗调带来的误差很大,直接影响到以后双面反射镜能否在望远镜视野内成十字像[3].

在分光计实验的讲解过程中,教师不能很直观地演示每一个实验步骤,仅凭图示来辅助讲解,这样学生很难理解和掌握用分光计测量诸如反射角、衍射角、折射角、光波波长、色散率的原理及过程.

2 分光计改进的技术方案

为了解决现有操作中存在的诸多缺陷,我们改进了教学用分光计装置,使它更易于调节和演示、让学生更直观地了解分光计的调节及测量过程.

实现上述目的我们采用了以下技术方案:

一种教学用分光计,包括底座,计算机,底座上装有平行光管支架、分光计主轴和望远镜支架,产生平行光的平行光管置于平行光管支架上,承载光学元件的载物台置于分光计主轴上,位于读数装置的上方,接收平行光的望远镜置于望远镜支架上.

与现有技术相比,其特征一在于,所述的平行光管上方安装了平行光管水平仪,用来衡量平行光管光轴与分光计主轴是否垂直;望远镜上方安装了望远镜水平仪,用来衡量望远镜光轴与分光计主轴是否垂直;载物台上安装了载物台水平仪,用来衡量载物台与分光计主轴是否垂直(即在平行光管、望远镜、载物台上分别安装水平仪,用来衡量其是否与分光计主轴垂直);其特征二在于,用电子目镜替换望远镜目镜,通过USB线缆将图像传输至电脑进行实时显示,更适合实验教学演示,让学生更直观地了解分光计的调节及测量过程,更适合实验教学演示.

3 改进分光计的调节过程

下面结合结构示意图(图1)对教学用分光计装置作进一步的描述.

实验过程中,必须满足平行光管和望远镜的轴线重合且与分光计分析仪主轴垂直.

在分光计的调节过程中,最先有一个目测粗调步骤,其下的操作步骤是:调节载物台下的3个载物台调平螺丝,通过载物台上的载物台水平仪,衡量载物台与分光计主轴是否垂直;再分别调节望远镜的俯仰螺丝和平行光管俯仰调节螺丝,通过望远镜水平仪和平行光管水平仪,衡量望远镜和平行光管镜、光轴与分光计主轴是否垂直.这样可以减小目测粗调带来的误差,缩短实验时间.

教师可以把从电子目镜中观察到的实验现象,通过USB线缆将图像传输至电脑进行实时显示,讲解,更适合实验教学演示,让学生更直观地了解分光计的调节及测量过程,便于学生理解掌握.

①平行光管水平仪 ②平行光管 ③载物台 ④载物台水平仪 ⑤载物台调平螺丝 ⑥望远镜水平仪 ⑦望远镜 ⑧电子目镜 ⑨望远镜俯仰调节螺丝 ⑩USB接口 望远镜支架 分析仪主轴 底座 读数装置 平行光管支架 支架调节螺丝 平行光管俯仰调节螺丝.

4 结束语

改进的教学用分光计装置,用水平仪来衡量其是否与分光计主轴垂直;用电子目镜替换望远镜目镜,通过USB线缆将图像传输至电脑进行实时显示,更适合实验教学演示,让学生更直观地了解分光计的调节及测量过程,更适合实验教学演示.其显著的效果在于:调节方便,教学演示过程直观,便于学生理解掌握.

本实验装置改进已获实用新型专利授权,名称:教学用分光计.专利号:ZL201520330621.6

1李秀燕,吕玉祥,曲华.大学物理实验.北京:科学出版社,2001.180~183

2李书光,胡青松,张令坦.大学物理实验.北京:清华大学出版社,2008.193~207

3赵宗坤.分光计调节方法的优化.实验科学与技术, 2010,8(3):31~33

杜宁(1980-),女,硕士,实验师,主要从事物理实验教学及研究.

2016-04-07)

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