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让宝宝感受到爱而不是被控制

2016-09-19

母子健康 2016年9期
关键词:规矩母爱台阶

妈妈爱宝宝,如何做到爱得尽责却非下意识控制,避免宝宝变成永远的“妈宝娃”呢?

方法一

用选项代替控制性母爱

一般来说,宝宝2岁后,妈妈“爱的方式”便应变成选择式的了。比如宝宝想跳台阶,妈妈应对宝宝说:“你要妈妈抱着你跳还是你牵着妈妈的手跳?因为台阶有点高,你自己跳有点危险,我不希望你摔伤,或者你可以选择自己跳矮一级的台阶。”而不是直接对宝宝说:“不准跳!危险!不可以跳,会受伤!”

妈妈不过度呵护,而是给予宝宝一定的自主权,是让宝宝理性思考的过程,可以让宝宝明白,做决定前需要经过思考和规划。需要注意的是,宝宝做选择前,妈妈应为宝宝提供足够的信息或选项,不用担心宝宝选不对或选不好,宝宝亲自尝试后才能学会为自己的选择承担结果。

方法二

多站在宝宝的角度思考问题

下雨了,宝宝要去踩水,妈妈担心宝宝弄湿了鞋子着凉,自然强力反对。此时,妈妈不妨站在宝宝的立场想想,玩水是孩子的天性,雨水会弄湿鞋子,但妈妈硬性的管束更会伤了宝宝的心。对于学龄前的宝宝来说,任何事情都是玩,尝试新鲜的玩法是他们生活中重要的组成部分,妈妈过度限制宝宝探索只会抹杀孩子的想象力、创造力,以及尝试新事物的欲望。所以,与其怕宝宝着凉,不如和宝宝沟通,回家换上小雨靴再踩水,如此既不影响亲子关系建立,也可满足宝宝意愿,让宝宝享受踩水的乐趣。

方法三

立规矩不限制自由

宝宝们对于妈妈不让自己做这个做那个的“保护性母爱”有时根本弄不清所以然,其结果就是“屡教不改”,让妈妈既生气又无耐。当妈妈发现宝宝做的事真有问题时,应直接告诉宝宝具体原因,以及改善方案,或是引导宝宝自己修正问题,而不是含糊地对宝宝说,这个不行,那个不行。帮宝宝立好规矩有助于宝宝合理行事,但前提是不可以过度限制宝宝的行为。

妈妈给宝宝适度的自由,可以培养宝宝的自主能力,相反,如果过于控制宝宝的行为,不让宝宝尝试,或是什么事都帮宝宝做好,无形中便剥夺了宝宝学习独立自主的机会,碰到困难后,宝宝将没有足够的能力出做正确的判断,以及找到正确的解决方法。

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