丢失的玩具

雕塑家有一个12岁的儿子。

儿子要爸爸给他做几件玩具.雕塑家从来不答应，只是说：你自已不能动手试试吗？儿子很气愤。但时间一长，他拗不过爸爸，便不再哀求，试着按自已的想象制作起来。

起先.雕塑家对儿子的“工作”不闻不问.放任自流。儿子常常造出些奇形怪状的东西.自己很快活，但不久便玩腻了.又重新制作。

为了制好自已的玩具.儿子开始注意，父亲的工作，常常站在大台边观察父亲如何运用各种工具，然后模仿着运用于自己的玩具制作。父亲也从来不向他讲解什么，依然放任自流。

一年后，儿子好像初步掌握了一些制作方法，玩具造得颇像个样子了。这时，父亲偶尔会指点一二。但儿子脾气倔。从来不将，父亲的话当回事，依然我行我素，自得其乐。父亲也不生气。

又一年。儿子的技艺有了显著提高。可以随心所欲地摆弄出各种人和动物的形状.儿子常常将自己的“杰作”展示给别人看。引来诸多夸赞。但雕塑家总是淡淡地笑笑.并不在乎似的。

忽然有一天.儿子存放在工作室的玩具全部不翼而飞了！他十分惊疑！父亲说：“昨夜可能有小偷来过。”儿子没办法.只得重新制作。

半年后，工作室再次被盗！儿子很伤心。决定将自己的玩具全部搬进卧室；但父亲不允许，说会弄脏家。又半年，工作室又失窃。如此多次。儿子已渐渐长成一个少年。他有些怀疑是父亲在捣鬼：为什么从不见父亲为失窃而吃惊、防范呢？

偶然一天夜晚。儿子从外边归来。见工作室灯亮着，便溜到窗边窥视：父亲背着手，在雕塑作品前踱步、观看。好一会儿，父亲仿佛做出某种决定.一转身.拾起一把斧子.将自已大部分作品打得稀巴烂！接着.将这些碎土块堆到一起.放上水.重新和成泥巴。孩子疑惑地站在窗外。这时，他又看见父亲走到他的那批小玩具前！只见，父亲拿起每件玩具端详片刻.还用脸颊贴贴它们.像亲吻似的！然后.父亲将儿子所有的自制玩具扔到泥堆里搅和起来！

当父亲回头的时候.儿子已站在他身后.瞪着一双愤怒的眼睛！父亲有些羞愧.温和地抚摩着儿子的脸蛋，吞吞吐吐道：“我，不是，哦，是因为，只有砸烂较差的，我们才能创造出更好的。”

又是十年，父亲和儿子的作品多次荣获国内外大奖。

心湖点点

文章以时间节点为线索.用平淡的叙事口吻.讲述了身为雕塑家的父亲用特殊的教育方法，使儿子最终成长为同自己一样优秀的雕塑家的故事。父亲的做法是对的。只有不满足于已取得的成绩。才能不断探寻。最终取得更好的成绩。