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“自然宝藏大搜寻”

2016-09-13

父母必读 2016年4期
关键词:宝藏树叶物品



“自然宝藏大搜寻”

当天气不好或者污染严重时,你也可以把“大自然”带到室内。

和你的孩子一起来玩游戏吧!

你在任何时间都可以玩这个游戏,让孩子在享受自然的时候还能运动起来。

活动技能

➜弯腰,伸展,蜷缩,扭动

活动材料

➜自然的“宝藏”,如树叶、石头、小树枝、松果(其他可选材料:封装胶带)

如何玩

➜步骤1:自己收集这些自然物品,或者让孩子在与你外出散步的时候帮助你一同收集。

➜步骤2:将收集来的物品藏在室内的各个角落后,就到了游戏时间啦!与孩子一起检查房间的每一个角落,踮脚、伸手、弯腰、趴……从上到下、 从里到外仔细地搜寻自然“宝藏”。 你可以在地上贴上封装胶带,做成笔直、弯曲或是之字形的小道来指引孩子。

➜步骤3:每过 2~3分钟,让孩子做不一样的动作。例如:像袋鼠一样跳,像鸭子一样摇摆走路,像大象一样跺脚,或是像螃蟹一样横着爬行。 在活动开始前,你可以让孩子将手放在自己的心脏位置感受自己的心跳。 随着活动的开展,引导孩子再次感受自己的心跳,并问问他们是否发现了变化,帮助孩子了解运动会改变自己的心跳速度。

你还可以这么做

➜1.让孩子邀请他的朋友一起玩这个游戏。 将孩子们分成几个小组,寻找不同的宝藏。 例如,一个小组可以搜寻树叶,一个小组可以专门搜寻石头。

➜2.带孩子到户外进行大搜寻,或者将各“藏宝点”距离再增大些,扩大孩子的搜寻范围。

➜3.为孩子创造任何类型的“宝藏”,如:写在便签上的字母,裁剪好的不同的形状,或是一些有趣的图片。

学习链接

数学:在搜寻结束后,请你的孩子数一数一共搜寻到了多少宝藏。 例如,你可以问孩子:你找到了多少片树叶?你找到了多少块小石头?一共有多少宝藏?你也可以让孩子去对比这些物品的形状以及大小。

科学:通过学习找到的宝藏的相关知识来拓展孩子的学习经验。 让孩子学习 “假设”,例如假设物体的轻重,并告诉孩子“假设”就是根据已有经验做出的猜想。

芝麻街工作室简介

芝麻街工作室作为一家全球性教育机构,从世界各地幼儿发展的迫切需求出发,致力于帮助孩子成长,使其更聪明、更强健、更友善。工作室以调查研究作为基础,通过多样化的平台向观众传递新颖有趣的教育内容—包括创造经典电视节目《芝麻街》、广播、书籍、杂志、舞台剧、手机应用软件和社区拓展活动等,受到全球150多个国家数以亿计的儿童、家长、看护人以及教育工作者的喜爱。 “芝麻街家庭”是芝麻街工作室推出的微信公众号,借助强大的早期教育专家团队,通过整合全球和本土丰富的教育资源,为家长提供权威的教育研究、专业的育儿知识和有趣的亲子活动。 芝麻街希望始终陪伴、见证和分享家庭的成长。

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