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春天到了

2016-09-10周俊根

阅读与作文(初中版) 2016年1期
关键词:春景养蜂人小山村

周俊根

春天到了,小草冒芽了,溪水涨起来了,油菜花黄了。这三篇散文抓住春天不同的景物,表现了美丽的春景,流露作者对春天的无比的喜爱。写文章的选材角度要小而独特,读了这三篇美文后,你定会受到不少启发。

春到小溪

● 丁吉槐

①一条小溪,汇集了万千眼甘泉的泉水,欢快地从大山深处走来。迎面是郁郁葱葱的南山,小溪便在南山脚下打个旋儿,折而向东,从美丽的小山村旁淌过。

②溪水清澈透明,溪底颗颗沙粒清晰可见。一群小鱼好似一片片柳叶悬浮在水中,一律头西尾东,迎着浪花随波摆动着,阳光照射进来,一片片柳叶便把自己的身影印在溪底的洁净的砂粒上。稍一眨眼,柳叶便瞬息不见,再也难觅难寻。

③掀开溪边的石块,便会看见几只鲜美的小虾藏在那里,猛伸手抓住一只,小虾便会在你手心里活蹦乱跳,搔得手心发痒,稍一松懈,小虾突然从手里蹦出,在眼前掠过,溜之乎也。

④桃花开了的时候,小溪开始涨水。不出两旬,溪水便蔓延开来,小溪的水面一下子阔出了许多,渐渐地,溪水两旁藏小虾的石块便淹没在水的中央了。

⑤暖暖的春风吹过,桃花盛开,小山村便让桃花浸染成一片粉红。春风轻轻吹来,飘落的花瓣便随风飘摇而下,似仙女散花一般。粉红的花瓣慢慢地飘到小溪上,又慢慢地落在小溪里,溪水便像涂了一层胭脂,煞是好看,引逗得一群群小鱼争相蹿出水面。

⑥朝霞升起的时候,有农夫、村姑走出农院,荷锄去南山劳作。已经涨水的小溪里早已摆放起一方方石块,农夫和村姑便踩着那些石块摇摇摆摆地从小溪上走过。远远望去,满天的彩霞,青黛的南山,清亮的溪水上走着摇摇摆摆宛如在水上跳舞的农夫和村姑,那真是一幅在它处无法欣赏到的珍贵的精美的画面。

⑦南山上的枣花开了,浓重的花香把四周的大山和小山村包裹起来的时候,小溪里的水早已浩浩荡荡了。村民们穿了一冬的衣服要拆洗,盖了一冬的被褥要翻新。女人们抱着衣物,提着大盆,你打我一下,我推你一把,嘻嘻哈哈地来到溪边,顿时,爽朗开心的笑声伴着枣花的花香便在山间飘荡。

⑧山外来的那个精明英俊还有点淘气的养蜂小伙子,每年春天都来小山村放蜂,小伙子很好客,只要你从他的蜂箱那儿经过,都会热情地拿出最好的蜂蜜请你品尝,只要你乐意,还可以装一瓶子拿回家去,村里的老人孩子,大姑娘小媳妇都认识他。

⑨不一会儿,从溪边传出小伙子兴奋的尖叫,不知他惹着了哪几位厉害的小媳妇,小伙子被泼了一身水跑了出来,兴高采烈地狼狈逃窜,身后留下一阵又一阵带哈哈大笑的声浪。

⑩过年的时候,小溪边又热闹起来。一家家的主妇围着围裙,挑着两只大大的柳条篮来到溪边。柳条篮子里装的是切好的白萝卜丁,有小枣那么大小,四四方方,早已煮熟。她们在小溪中央挖一个大坑,把柳条篮放进去,溪水便从柳条篮里流过。她们要用溪水冲去白萝卜的苦味,吸进溪水的甘甜,尔后把白萝卜丁倒进沸腾着的肉汤锅里,那就是小山村家家户户过年时的主菜了。

⑾然而,当村民们端起盛满香喷喷、甜丝丝萝卜丁大碗吃年饭的时候,当小山村上空响起连天的鞭炮声的时候,当穿上新衣的顽童们沿着溪边奔跑的时候,小溪和生活在小溪旁的村民们的心里,都觉得有一种东西在蠢蠢欲动,并不断地滋生、膨胀,直搅闹得他们坐立不安。最终明白过来,那是一种聚累,一种期盼,一声呐喊——春天就要来了!

(2010年3月1日《人民日报》)

【阅读感悟】

春天的小溪是美的。如何表现春天小溪的美呢?作者按时间顺序,抓住由早春写到晚春的独特场景,通过细腻的语言把小溪美丽的春景再现出来。文章结尾两段写的是过年的时候的事,其目的也是为表现小溪的春景,写的是小溪边的人们对美好春天的期盼。

【阅读训练】

1.作者对春天的描写是通过几个具体的场景表现的,每个场景都如一幅幅美丽的水彩画。请为第②段和第⑥段所描写的图画各取一个美丽的名字。

2.第②段在结构上有什么特点?请结合语段内容具体分析。

3.春天的景色并不仅仅是自然的风景,充满活力的人也是美丽的春景。文中描写了春天的哪些人物的活动呢?

4.作者是按什么顺序写春天的小溪的?请结合文章内容作具体分析。

5.文章的标题是“春到小溪”,但作者为什么写过年的时候的小溪边的场景呢?

看 春

丁立梅

①城里的春天,多半是零碎的,小打小闹着的,不过是人家窗台的一盆花,城边河畔的一排柳。乡下的春天却全然不一样,乡下的春天,是极讲排场的,仿佛听到哪里“哗”一下,成桶成桶的颜料,就花花绿绿泼下来,染得满田满坡皆是。这时的乡村,像油画,是最有看头的。

②于是去乡下看春天。

③我们去的地方,是一个叫新曹的小镇,它有五万亩的油菜地。车子在修得平坦宽敞的乡间道上,一路奔去,奔向那菜花深处。以为就到尽头了,哪知车子一拐,竟又撞上一片菜花地,又铺开一片黄色汪洋,绵绵不绝。同行中一人问,美吧?我笑无语,不堪说,不堪说,只任一双眼睛,掉进那汪洋里。古有女子对镜贴花黄,我想这花黄,该是菜花的颜色才对,眉心一点艳,有惊心之感。

④跟一些植物相认,不是初相识,是久别重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草……这一些,我多么熟悉!乡下是草们的天堂,草们是羊的天堂。小时养羊,天天提了篮子去挑羊草。却贪玩,在草地里捉蚱蜢,或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的游戏。等到日落西山了,才想起篮子还是空的呢,野地里,随便找几根草秆,把篮子架空,然后割一把青草,摊上面,看上去,就是满满一篮子翠绿了。回家,在大人面前晃一下,让他们看是满篮子青草呢,趁他们不注意,人已溜到羊圈边,把那把青草扔进去。大人问起,草呢?响亮地回,羊吃了。真是可怜了那些羊,半夜里饿得直叫唤。

⑤不知现在的孩子,玩不玩我们小时玩的游戏了。不知现在的羊,还会不会半夜饿得直叫唤。我看到草地上,有一群羊,正悠闲地吃着草。同去的MM惊喜地叫,羊哦。同去的老先生神态安详,说,羊有什么看头?莞尔。

⑥蚕豆花开了,星星点点,伴在菜花旁,像撒下无数的小眼睛。白萝卜的花,是粉紫的,小蜜蜂们围着它嗡嗡,我好不容易等到一只停在花蕊上,给它拍了一张照。一种叫婆纳头的草,开粉蓝的花,花细小得像米粉。我拉近镜头,拍下那粒粉蓝。再看显示屏上,分明是一朵美得让人心疼的花呵,像乖巧的小女儿。这野地里,到底还藏了多少美?无论卑微与否,它们都认真地绿着,开着花,不辜负春天。我想,这才是活着的真姿态吧。

⑦看见养蜂人,正在路边忙碌。头上裹着头巾,脸上刻着岁月沧桑。这些养蜂人,据说是从闽浙那一带来,他们天南地北地追着花跑,此处花谢了,又将迁徙到他方,去寻找花开。一旦成为养蜂人,四处漂泊,将贯穿他们一生,他们幸福吗?我看过商场货架上,摆放的蜂蜜,一瓶一瓶,盛满甜蜜芳香,想那里面该有多少花的魂蜂的魄,还有养蜂人的颠沛流离?这世上,很多时候,苦乐自知,好好活着,才是本质。我唯愿这个春天,他们是快乐的。

(摘自2007年4月27日《扬子晚报》)

【阅读感悟】

文章一开始,就突出了乡下“极讲排场”的春天,然而作者并没有选取什么值得大书特书的景物,然而在这些看似微不足道的描写中,却流露出作者内心的情感。无论是挑羊草的记忆,婆纳头的描写,还是养蜂人的苦乐,都让人印象深刻。文章虽以形象的写景和平实的叙事为主,作者却往往在不经意间流露出来自己的人生态度。是的,有苦也有乐,这是人生的真谛,所以我们要胜不骄,败不馁,笑对人生苦与乐,享受平凡好生活。

【阅读训练】

1.请任选一角度对开头一段略作赏析。

2.第③段中加点的“掉进”一词在于表达上有什么效果?

3.第④段主要叙述了什么事情?写作上有什么特点?

4.第⑥段描写的是田地里的野草野花,但作者透过这细微的花草,却看到深刻的人生哲理。试体会作者在这段文字中所表达的人生哲理。

5.文章结尾一句表达了作者怎样的情感?

【参考答案】

《春到小溪》1.开放题,语言精炼优美、符合语段内容即可。示例:溪水游鱼图;桃染山村图。2.这段文字先总写溪水清澈透明的特点,然后描写小鱼漂浮水中身影印在溪底的情景,表现了溪水的清澈。(大意相同即可。)3.溪边捉虾的人;去南山劳作的农夫、村姑;溪边洗衣物的女人们;养蜂的小伙子。4.按时间顺序。桃花开了的时候,小溪开始涨水;南山上的枣花开了,小溪里的水早已浩浩荡荡了。从这些语句可以看出,作者是通过花期表现时间的变化,也写出了小溪的变化。5.文章结尾两段写的是过年的时候的事,其目的也是为表现小溪的春景,写的是小溪边的人们对美好春天的期盼。(大意相同即可。)

《看春》1.开放性试题,言之有理即可。示例:“零碎的”与“讲排场的”, 鲜明的对比,突出乡下春天最有看头,从而引起下文,到乡下看春天。2. “汪洋”指的是无边无际的菜花地,句中的“掉进”一词生动形象地写出作者陶醉于菜花深处的情景,流露出对无边无际的菜花的喜爱之情。(大意相同即可。)3.回忆小时挑羊草,贪恋于春色,竟忘了羊的死活。写得真实,而又很有童趣。4.开放题,言之有理即可。示例:无论卑微与否,细微的花草都认真地绿着,开着花,不辜负春天。言外之意是人和这些花儿草儿一样,天生平等,并无高低贵贱之分,只要认真的活着,就是美丽的人生。5.表达了作者对养蜂人的深深祝福之情。(大意相同即可。)

我爱阳光

在清晨

每一丝阳光是做暖和的

阳光充满着人们对未来的希望

阳光是毁灭黑暗的使者

你是带来光明的战士

你给地球带来生机

感谢你阳光

你是千毫微 最好的朋友

你是人类的救世主

我爱阳光

我爱阳光

阳光伴随着我们成长

照耀着我们这些悻悻学子的前进之路

更记录着我们在成长历程中的点点滴滴

朝阳陪伴我们踏上学习的旅途

夕阳则陪伴我们回到温馨的家

当我们为成长琐事烦恼时

阳光会用它的温暖来抚慰我们的心

当我们为自己的成长而欢庆时

阳光会用它最灿烂的一面送来祝福

我爱阳光

它永远伴随着我们

我爱阳光

它永远以诚待人

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