暴雨
2016-09-10田亮
作文与考试·小学高年级版 2016年14期
田亮
上午九点多,本来是阳光灿烂的天空,却忽然天色渐暗下来。不知从哪里飘来的乌云,越聚越多,越聚越浓,最后竟像怒吼的黑旋风,席卷长空。似乎即将要倾泻大地的不是大雨,而是浓浓的墨汁,很是令人惊悸。
风在这个时候也来凑热闹了。可怜的小树枝被大风猛烈地摇晃着,东倒西歪。狂怒的风扫荡着一切,纸片、树枝,甚至小石子,都被大风挟持着。看着那咆哮的风夹着黄沙,吹着尘土,疯狂地刮着,仿佛要吞没这一切。街上的人们都急匆匆地奔跑着,寻找着可以躲避的地方。随着风沙越来越大,天空愈发阴沉,路上的行人渐渐稀少了,只有不多的车辆急急驶过。
忽然,远处响起了一记沉闷的雷声,风在这一瞬间也小了很多,片刻,好像雷神敲破了天空,豆大的雨点从天空中落下来,斜打在教室的玻璃窗上,那“噼噼啪啪”地响声像点着了一串串鞭炮。骤雨抽打着地面,沙土水溅,迷茫一片。雨越下越大,雨柱犹如一排排利剑,倾斜着射向地面。我透过玻璃窗望去,那雨点落在对面的屋顶上,溅起了朵朵水花,好像笼罩着一层薄薄的雾,却也有着几分美意。
差不多半个小时,大雨慢慢地小了,只是零碎地飘散着。又过了一会儿,雨过天晴,一道美丽的彩虹横跨天空,好像在天空搭起了一座又亮又长的拱形桥。推开窗,空气格外清新。
啊!暴雨,我爱你,因为你在瞬间洗净了雾霾,滤清了空气,赶跑了炎热,送来了凉爽。因为有你,让这个本来沉闷的下午变得多姿多彩,给我们带来了一个清新的世界……
(指导教师:何长平)
评点:
作文的语言丰富多彩,同时在情景叙述中并没有单纯绘景,而是在紧凑连贯的行文中描写暴雨来临时所带给自己的情绪波动,阅读中仿佛身临其境,感受着暴雨的节奏。