APP下载

“三步句”复合加法2

2016-09-10李志恒

作文与考试·小学低年级版 2016年18期
关键词:条子句号形状

李志恒

四两拨千斤

亲爱的小星星,上期李老师带着你学习了三步句综合表现事物特点的三种形式,不知道你在作文中运用没有?这一期,三步句复合加法的另外几种形式又要和你见面了,你做好准备了吗?

让句号成为活结,由个体到整体(整体到个体)的迁移

我们知道,世间的每样事物都不会孤立存在。小草相依相偎,花儿朵朵簇拥,山峰比肩连绵,白云团团飘忽……我们观察描写这些事物的时候,不能仅仅局限于个体,要把视野从个体上拉伸延展,拓宽到一个“面”,一处“境”。

你看,“火炬树绽开的花朵比绿叶还多,一棵似一团火,一排似一片霞。到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。”短短几个分句,把火炬树从一棵拓展到一排,延伸到一条彩色的长河。我们从中感受到的是色彩的跳跃,有深度,也有厚度。

再如,随着“嘟”的一声哨响,同学们就像一排跳跳球一样弹了起来。有的优雅,像仙女从天而降;有的灵敏,像丹顶鹤在单脚立地,有的小肚肚一拱,像刚跃出水面的鱼儿。张瑜涵两腿像小弹簧,脚尖轻点地面,独角辫也跟着一上一下欢撒起来。没几下,她脸上就渗出了汗水。要是太阳也跳一跳,跳到云彩里,她头上的汗一定会偷偷溜走的。

这段话中,下划线部分用三步句描写整体场面,凸显的是跳绳花样翻新,对张瑜涵的动作描写和联想表现是个体的细节。这样的复合场面很能让读者入“境”哟。

让句号成为活结,事物形状、颜色、声音、味道等特点之间的互动迁移

把描写事物形状、气味、颜色或光亮等特点的三步句,糅合在一个语言空间里,立体展示事物的特点。既然是互动,前后之间是并列关系,不分主次和先后。

“蒸好的大肉条子肥嘟嘟的,像头顶头围成一圈酣然入睡的大鲸;一条条红丢丢的,像盘子里爬满弓背的的大龙虾;蒸腾的热气像缓缓移动的龙卷风,裹着一股浓浓的香味直往鼻孔里钻。”这句话先描写大肉条子的形状,然后迁移到它的颜色和气味,利用三个特点综合展现了大肉条子的诱人之处。

让句号成为活结,四种技法大聚会

上述四种形式交叉或综合,思维空间更大,能把事物特点扩得更宽,描写也更细致。

公园里的花像小孩子的脸绽放出灿烂的笑容,又像绿色的草地上涂抹了五彩缤纷的颜色。那么多,红的,紫的,五彩缤纷。一朵朵盛开的鲜花像灿烂的笑脸,一片片连在一起像天边的晚霞。满园的彩色哟,就是一片花的海洋!抽抽鼻孔,香味浓浓的,像凑近了妈妈的化妆盒子;微风徐来,香味被吹散了,空气里似乎有些淡淡的香味儿,又似乎什么气味也没有了。这段文字描写公园里的花时,先由“形状到色彩的迁移”,再由“个体到整体的迁移”,接着描写“香味儿”,如果我们顺着自己的“五官”引导一路前行,文字的里程是没有句号的。

猜你喜欢

条子句号形状
门内
句号失踪记
句号
知了画句号
句号提意见
火眼金睛
热血李木瑾
分一半
条子
心的形状