给我一个拥抱

李良旭

孟珂珂是一名民工子弟学生，他家里的生活条件不好，他还有一个也在上小学的妹妹，母亲身体有残疾，全家仅靠父亲一个人在工地上打工生活。

我知道孟珂珂的家庭情况后，平时组织同学外出旅游，我总是用一种他能接受的方式，免除他的费用，我还将班上剩余的班费，作为奖品，为他买些文具等。

孟珂珂很争气，他学习一直很刻苦、很努力。他平时从不乱花一分钱，放学后，许多学生总喜欢在学校门口的小摊上买零食吃，可孟珂珂从不买，有时有同学多买了一份送给他，他总是客气地推辞了。

一次，学校组织同学出去旅游，每个同学发了两个面包和一瓶矿泉水。回来后，我发现孟珂珂的那份一点也没动。我问他：“你怎么没吃？”

他说：“我带回去给我妈吃，我妈就喜欢吃面包了。”

那一刻，我心里“咯噔”一下，心想，多么懂事的孩子，他竟将自己的午餐省下来带回家给母亲吃，那份孝心，令人动容。

班上像孟珂珂这样生活条件不好的学生还有好几个，我在努力用自己微薄的力量，去帮助他们。同时要想让他们知道，家里条件不好没关系，这一切都是暂时的，我们不能失去前进的动力和勇气。

刚开学，我就听到一个不好的消息，孟珂珂的父亲从工地的脚手架上摔了下来，腿摔断了，这下使他们家更加困难。我想在班上组织一次献爱心活动，让大家省下三天的零花钱，帮助孟珂珂家度过难关。我事先和孟珂珂商量了一下，我想，孟珂珂一定会同意的。

没想到，孟珂珂一口回绝了。他说：“家里的困难只是暂时的，社区得知我家里的情况后，已将我妈妈安排到社区便民店工作了，暂时缓解了家里的困难。”说完，孟珂珂腼腆地说道：“如果老师和同学们能给我一个拥抱，那就是最大的安慰和帮助。”

我一下愣住了，没想到，孟珂珂的希望竟是这样的，他需要的仅仅是一个拥抱。我不由得站起身，拥抱了他，并用手轻轻拍打了他的后背。

孟珂珂望着我，眼睛里闪烁着一丝晶莹，连声说道：“谢谢老师！我感到很幸福！”

周末自习课，我开展了一次“给我一个拥抱”班会。同学们得知我举办这次班会的初衷后，一个个神情庄重地走到孟珂珂的跟前，给他一个紧紧的拥抱。有的拥抱后，还拉着他的手，不停地说着什么。此情此紧，令人感慨不已……

我看到孟珂珂在作文中写道：慈善，不应仅仅停留在捐款上，其实，拥抱也是一种慈善，它让我们达到了心与心的交融，彼此惺惺相惜，相互慰藉。从某种角度上讲，拥抱，更能被人接受，它给人一种人格的平等和尊严。

看着孟珂珂的作文，我的心，被孩子那颗金子般的童心所感动。我想，孩子们在拥抱中，传递着正能量。有时仅仅一个拥抱，就胜过了千言万语，在灵魂深处，得到净化和洗礼。