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全面推进教育开放 助力创建世界名城

2016-08-30沈建平

杭州 2016年7期
关键词:国际化杭州办学

沈建平



全面推进教育开放 助力创建世界名城

沈建平

金山小学喜迎G20,师生在行动/ 杭州二中师生参加亚太FTC机器人大赛并获得评委奖

教育国际化是城市国际化的重要内涵,是教育现代化的必由之路,是教育新常态的应有之义。随着G20峰会花落杭州,杭州教育国际化取得了历史性飞跃,实现了从学历教育向终身教育、教育部门单一行动向多部门联动、知识内容教育向情景体验教育、以市为主向市区联动的四大转变。

市委十一届十一次全会审议通过《中共杭州市委关于全面提升杭州城市国际化水平的若干意见》,标志着杭州建设世界名城新征程的全面开启。我们将抢抓“两区两会”历史性机遇,认真贯彻中央《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》的要求,全面推进教育开放,不断提升杭州教育品质,努力形成与城市国际化水平相适应的教育国际化体系和运行机制。

进一步推进教育国际交流。我们将深入开展“当好东道主,服务G20”主题活动,全力以赴做好峰会迎宾相关工作。在继上海、香港之后成为全球城市教育网络(GCEN)第三个中国加盟城市后,积极参与“21世纪竞争力”主题研讨,向国际教育界同仁充分展示杭州教育改革亮点和实践成果。在成功举办G20全球精英中学组织校长峰会基础上,促成哈佛大学中美学生领袖峰会(HSYLC)入驻杭州。持续实施“百校结对”项目,争取全市中小学与海外学校结对总数年底突破600对,结对率达35%。进一步增加海外师训基地,扩大教师海外培训规模,推进各阶段教师全覆盖。健全外教工作协同管理机制,统筹加强外教管理服务,加快区县(市)“外教进校园”进程。

进一步拓展中外合作办学。我们将积极推进友城友校教育深度合作,支持引进海外优质教育资源到辖区参与办学。继续合理布局、申办中外合作办学项目(机构),推动合作办学从城区向县(市)延伸,从普高向职高拓展。努力实现职业教育国际化办学的突破,探索“3+2+”“五年一贯制+”等职高国际化办学新模式。全力支持非独立法人中外合作办学高等教育机构“浙江大学城市学院——怀卡托大学联合学院”的举办,争取今年实现市属高校中外合作办学机构零的突破。充分发挥在杭高校在杭州都市圈内举办的中外合作办学机构的功用,助力杭州城市国际化。

进一步健全涉外教育服务。我们将打造“留学杭州”品牌,推动市属高校留学生扩大规模并规范管理,在杭普通高校在校生中留学生比例达5%。实施“筑巢”工程,推进外籍人员子女学校规划建设,引进国外知名教育机构来杭参与办学,计划“十三五”期间全市外籍人员子女学校新增3所,总量达到8所。健全中小学校招收国际学生管理服务制度,加强对海外人员子女的教育教学服务,为其随班就读、接受中国课程教育提供便利。鼓励本市中小学校通过申办华文教育基地、承办汉语推广夏(冬)令营、开设海外孔子课堂、派遣教师赴海外担任汉语志愿者等途径,积极参与汉语国际推广,向世界展示中华文化魅力,增进文化理解。

进一步推进国际理解教育。我们将大力开展国际理解教育及相关主题教育实践活动。全市中小学校要面向全体学生开设国际理解教育选修课,通过现有学科渗透、校本课程开发、校园文化建设、海外友校研修、学生社团培育等路径,培养具有“中国心,民族魂,世界眼,国际范”的一代新人。推动学校通过各种方式在校园建设、环境布置中融入国际化元素,积极构建双语环境。每学年创建市级教育国际化示范学校20~30所,到2020年,全市建成100个国际理解教育特色品牌项目,教育国际化示范校达到100所,使之成为杭州城市国际化的教育示范窗口和金名片。

全市中小学校要面向全体学生开设国际理解教育选修课,通过现有学科渗透、校本课程开发、校园文化建设、海外友校研修、学生社团培育等路径,培养具有“中国心,民族魂,世界眼,国际范”的一代新人。

(作者系杭州市委教育工委书记、杭州市教育局局长)

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