书写书法
2016-08-20
书写书法
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本栏目稿件由睢宁县凌城中学张旋老师撰写
考点透视
想一想：本节课应抓住哪些要点？
写字是语文学习的重要内容，中考对写字的基本要求是：写字姿势正确，有良好的书写习惯；在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度；临摹名家书法，体会书法的审美价值。中考对写字的考查标准是：考查学生对于要求“会写”的字的掌握情况，重视书写的正确、端正、整洁，在此基础上，逐步要求书写流利；考查学生基本行楷的书写情况和对名家书法作品的临摹情况。《中小学书法教育指导纲要》也指出，“汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力和审美能力具有重要作用”，学生要“学习和掌握硬笔、毛笔书写汉字的基本技法，提高书写能力，养成良好的书写习惯”。
综合起来看，写字和书法要掌握最基本的书写法则，养成最基本的书写习惯，具备最基本的书写技能；还要在写字过程中关注书法文化，体会其审美价值。
真题回放
试一试：你已经掌握得怎样了？
1.（2015江苏南京）请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。一片湖光比西子千秋乐府唱南朝（清李尧栋题莫愁湖光华亭）
2.（2015北京）许多名胜古迹都有名人题写的匾额，这些匾额上的字具有较高的书法艺术价值，但有的字不符合现代规范汉字的书写要求。下列匾额属于这种情况的一项是（）。
3.（2015江苏南京）对下面这幅书法作品的解说不正确的一项是（）。
A.这是《兰亭集序》帖，它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被誉为“天下第一行书”。
B.在“惠风和畅”“茂林修竹”的环境中，王羲之“游目骋怀”，乘兴书写了这一书法名篇。
C.这幅书法作品点画丰厚饱满，结构阔大端正，显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。
D.此帖各字大小错落，字列之间宽紧合宜，整幅作品气脉贯通，率意中尽显天然之美。
反馈评析
听一听：你一定会深受启发！
第1题考查同学们规范书写汉字的能力。做题时，同学们要注意选择自己擅长的字体，用正楷或行楷规范地书写在方格内。书写要正确、端正、美观，尽可能地做到笔画遒劲、间架精当、章法严整、流畅生动。
示例：
要想提高自己的书写水平，同学们应该在平时的书写实践中，从笔画、结构、章法三个方面进行练习，多观摩把玩经典碑帖和书家名作，从技法到艺术，从实用到审美，融会贯通，全方位地加以学习，进而逐步提高书写水平和审美水平。
第2题既考查了汉字书写的规范——不写错别字、不规范的简化字和繁体字，又与书法审美、传统文化结合起来，让学生在识别错别字的同时，受到传统文化的濡染和美的熏陶。本题选D，因为“明”是“日”字旁，而非“目”字旁。
第3题从书法审美和书法文化的角度考查同学们对书法作品《兰亭集序》的了解和把握程度。A项考查的是《兰亭集序》的价值。《兰亭集序》是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”，因此该项正确。B项考查的是《兰亭集序》的创作背景。当时“天朗气清，惠风和畅”，周围有“崇山峻岭，茂林修竹”，王羲之身在其中，乘着酒兴，写下了这一文学和书法名篇，因此该项也正确。C项考查的是《兰亭集序》的特点。全篇各种笔法兼备，各种笔画的起止、转换、顿挫都极其圆熟，各显神采，体式变化多端。而该选项的描述带有明显的“颜体”特征，故错误。D项考查的是《兰亭集序》的字体特点。王羲之在书写时顺势而下，不刻意追求工巧，显出天然之美，因此该项正确。
专题强化
练一练：只要努力就会成功！
1.请将下面的语句准确、规范、美观地写在田字格中。
静以修身，俭以养德。
2.对右边这幅书法作品的解说不正确的一项是（）。
A.这是唐代颜真卿的《颜勤礼碑》的局部，全称《唐故秘书省著作郎夔州都督府长史上护军颜君神道碑》。
B.此碑是颜真卿晚年创作的精品，已完全脱去了初唐楷法的体态，能比较准确地体现颜书宽绰、厚重、挺拔、坚韧的风神。
C.此碑结字端庄、宽润疏朗、气势雄强、骨架开阔、方形外拓，横细竖粗非常鲜明，方圆转折的笔法清晰。
D.“书贵瘦硬方通神”，颜真卿的字取匀衡瘦硬，追魏碑斩钉截铁势，点画爽利挺秀，骨力遒劲，结体严紧。
责任编辑：赵玮
