我的读书故事

冷昱欣

故事是人写的，而故事又被编成一本本书，人读书，读人生，读出自己的故事，并回忆自己的读书往事。

一、疏影横斜水清浅

幼年，我就开始与书结伴，从最浅白的童话故事开始，我逐渐步入书的殿堂。《格林童话》《安徒生童话》等就成为我儿时爱不释手的书籍，王子与公主的故事看了上千遍，依旧满心憧憬着那亘古不变的完满结局。妈妈每每教育我就会用小时候看书的例子：“你看看你自己小时候，阿里巴巴的故事你最爱了，后来我哪个地方读错了，你在旁边听着，都能指出错误。再看……你现在……”是啊，每次听到，都会自豪于小时候的记忆力与对书的热爱。那时候的我沉醉于一个个结局近乎完美的故事，并且开始相信魔法，同时会有一些神神叨叨的想法，比如，想象芭比公主一样生活在宫殿中。在那时，只需有浅浅寓意的故事都足以慰藉我小小的内心。读到小红帽被大灰狼吃掉都会急得抹眼泪，一把鼻涕一把泪地读完整个故事，但要我说出那些童话的深意，我又不知所云。

尚在浅水，疏影。读书，还在继续。

二、东城渐觉风光好

小学，我继续保持着对书的喜爱，尚在二年级的我，捧起《中华上下五千年》就开始读，因为书是油墨印刷的，又是硬壳，纸张又大，所以我特别爱趴在书上，看着文字与一幅幅彩图，嗅着书香，但因为年幼，能力有限，看到“人类发明火”就看不下去了，妈妈也没说什么，理解地笑笑说：“没关系，太小了，成人版的看不懂，看少儿版的吧。”那时的我很不服气，竟有我看不懂的书！但是，还是高兴地去看少儿版了，自我感觉不错了，又去看成人版，但仅仅看到舜就停下了。从此那套书也便置于书架最顶层了。这时，妈妈买来《东周列国》，我连蒙带猜地读完了，对东周有了大概的了解。从那时起，我开始对历史感兴趣。到三年级，我以旋风般的速度看完了四大名著的连环画，最喜欢的是《三国演义》，于是，少儿版的，现代文版的，再到最后的原著，至今我还保持着对三国的喜爱。这样“哄”老师已经足够了，老师把我当个宝似的，常常到别班去宣扬，唯恐天下人不知。那感觉是很好的，多了解一些又有何不可呢？于是，我深深爱上了历史。

那时看来，书像一座城，城门渐开，城内的我，已嗅到如春风般柔和的书香。

渐觉书中风光好。

三、越溪阆苑繁华地

小学高年级以及初中三年，可以说读书不是很主动。

一上初中，老师便开始布置任务，让我们读什么书，久读历史的我，似有些不适应近当代散文家的文章，但为了应对考试，豁出去了，推敲后，我选择了龙应台与毕淑敏。

人人都说龙应台笔法犀利，但从她的《目送》以及她写给她混血帅儿子的书来看，她内心仍秉承着最温柔的母性。读她的书，可以读出人生概略，对人生的思考，读出这位前台湾文化部部长对于母性的理解。

毕淑敏的文章可谓“正合我意”，我大量读着她的散文，努力想学习她的笔法，还是放弃了。毕淑敏用她当兵的经历，教会我坚韧。有一次考试，为了特意炫一下，我写了一大段她的文章上去，最后，老师指着那段说“只有这段最好”，那感觉与年幼的王献之一模一样，失望极了，更觉她的书有可取之处。

曾受同桌“指点迷津”，开始“研究”仓央嘉措，读他的故事。我先读的一本解读他的书，最后发现他并不是写情诗，不是浪子，然后与同桌争论，同桌气得大叫“邱老是这样讲的”，我虽内心不服气，但仍在作文开头写：“那一天，闭目在经殿香雾中……”纵然那只是《信徒》，与仓央无关。

年纪渐长，看到的书类别也开始多变，像越过小溪，则渐入书的阆苑繁华地。

四、众里寻他千百度

初升高后，不是一身轻，补习、作业、衔接……本是有些浮躁的心，更有些不安，但我总找不到办法安顿自己的心灵。语文已考完，散文暂与我无关，但经过三年的“洗脑”，真不知道自己应该看些什么书。

在“读书官网”上，根据大众推荐，买回一些励志的书，《回到当下的旅程》《与神对话》，它们从“本我”出发，以当下为基点，阐述人生意义，幸好，很快，我爱上了这类书，每看完一篇文章，心总会安顿下来，继续学习，休息时，也会按它的引导，自己去探索人生的意义。妈妈一开始有些不情愿让我看这类书，说道：“老师让看关于唐诗宋词的书，这类书嘛，以后再看也来得及，毕竟，考试时直接考得少。”但我每天坚持给她念一大段文字，最后，她被“洗脑”得不行，无奈地说：“好吧，二者兼顾着看吧。”我反驳说：“纵使古诗词鉴赏的确对语文考试有大大的帮助，但人若没有思想，是不行的。”真的，我喜欢的书，教会我思考，教会我自由的真意，教会我如何与人相处。

仍忘不了历史，捧起《品中国文人》，一篇篇地读下去，发现印象中刻板的文人，也竟是这样鲜活，他们也与我们一样，也为生活困扰过，为家庭操过心。穿越红尘，和他们贴心流浪。

有一次，在听王菲的“清平调”时，蓦然想起李白，这首歌不正是他的三首诗吗？“一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠”，整个人在悠远的曲中，在唐朝同太白一起呼吸、思考和流浪。

读历史文人，有时像在读自己。

众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处。我在书的世界里，似乎渐渐看清了我所要仰望和感悟的生命。

依旧寻书千百度，思考那书中玉壶光转，一夜鱼龙舞的生动故事，同时思考人生。

我读书，经历读书的故事，阅读品味着自己的人生故事。