听故事,讲故事,写故事
2016-08-10
课堂内外·创新作文小学版 2016年7期
终于放暑假啦!
终于可以舒舒服服地睡个懒觉啦!
睡饱之后,慢悠悠地起床,打开窗户,让微风轻拂发丝,再不紧不慢地对镜梳洗……
暑假,就该这么惬意!
暑假,可不只是惬意!
暑假,还得有趣,还得丰富,还得精彩……这不,在封面上,已经有个神秘人出现了!他到底是谁?镜子已经给我们提供了一点点线索。他是来干什么的?他是一个星探,还是从异次元来邀请女孩和他一起去冒险的?也许,“他”根本就不是“他”,而是“它”……在这个长长的暑假,封面的女孩会有怎样的经历呢?
请你想象一下封面女孩的暑假故事,然后通过发微信(请关注我们的“作文大师”)、填写评刊表、发电子邮件(邮箱:cxzw63659795@126.com)等方式告诉我们。和全国的小读者一起PK“脑洞”,可是非常有挑战性的哟!
除了想象,我们也欢迎你通过以上方式给我们讲述另外一种“故事”——在本期的“特别策划”里,我们邀请了来自全国各地的小作者为大家介绍家人的职业。通过他们细腻
的描述,你会发现,“三百六十行”的确是“行行出状元”,但也“行行不容易”。不管从事什么样的职业,都有着不为人知的艰辛,我们现在的生活条件都来之不易。
在阅读完所有的文章后,你也许还会有一点儿改变。也许,你不会再因为天气预报不准确而抱怨气象观测人员,不会再因为医生不苟言笑而觉得他们态度不好,不会再觉得小摊贩斤斤计较,不会再觉得推销员都很“讨厌”……也许,你会想多了解爸爸妈妈一点,想弄明白他们为什么早出晚归,为什么满脸疲惫,为什么没有时间陪你玩……也许,你也想拿起笔,写一写家人职业的故事。
欢迎你通过微信、电子邮件、信件等方式,把你的故事告诉大家哟!