包罗万象

暑假来袭！孩子都期待着无虑无忧的暑假游玩生活。暑假是学校教育的空档期，也是拓宽孩子见闻、提高孩子素质、强化家庭感情的黄金时期。暑假怎么过才有意义？来看看外国孩子是怎么过暑假的。

小编温馨提示：暑假也要劳逸结合，希望大家在玩乐的同时也要拓展知识的领域，寓学习于娱乐之中。

法国

法国孩子们的度假方式多种多样，但万变不离其宗，那就是“放开了玩儿”。他们没有繁重的作业，也没有各种所谓的补习班，完全可以根据自己的兴趣与爱好做自己喜欢的事情。对相当多的孩子来说，随家长外出度假是第一位的选择。经济条件较好的家庭，可以让孩子参加名目繁多的夏令营。

行万里路

有些孩子还愿意选择与欧洲其他国家的孩子交换度假，即利用暑假到英国、西班牙或是意大利的某个家庭，一面度假，一面进修学习外语。法国人有句格言，“旅游造就年轻人”。因此，旅游在法国孩子的成长过程中有着不可或缺的位置。

读万卷书

那些只能待在家里休假的法国孩子也有不少选择。许多孩子往往选择去图书馆、博物馆、科技馆参观学习，增长知识。法国青少年可免费参观博物馆，享受文化、体育、娱乐设施带来的便利，不少活动场所通常还会为青少年增开活动项目、增加活动次数，让暑假成为每一位孩子的快乐假期。

澳大利亚

澳大利亚的中小学生是最快乐的孩子了，书包里每天装的是玩具和点心，上午10点上学，下午2点半就放学了。放学后，课本就都留在学校，回家不用做作业。但就是这样一个只有200多年历史、学生快乐玩耍的国家，培养出了12位诺贝尔奖获得者。澳大利亚人发明了飞机黑匣子、青霉素、

没有作业

假期对于澳大利亚小学生来说是轻松的。他们没有假期作业，所以大多数时间是跟兄弟姐妹或同学一起玩耍，要么走亲戚，要么跟着父母出游，或者参加一些个人爱好的户外体育活动。即使要看书，也多由自己按兴趣而定。他们宣称：老师要我们过一个快乐的假期！

义务劳动

家长和学校都很重视和倡导孩子去参加没有任何报酬的义务劳动，包括学习辅导、环境保护、家务劳动、帮助残疾人等。当地的社区、图书馆、博物馆、科技艺术中心等，也会利用假期组织形式多样的活动，如体育、艺术、手工、科学、野营乃至家务等，吸引孩子们参与。这些活动寓教于乐，着重于激发孩子们的兴趣，在快乐中获得知识，提高自己的创造能力。

俄罗斯

让孩子们参加各种夏令营，是许多俄罗斯家长的首选。孩子在那里能够学到很多东西，也能得到很好的休息。当然，夏令营的昂贵费用，不是所有家庭都能承受得了的。

远离喧嚣

在俄罗斯的首都莫斯科，不少家庭夏天都选择全家一起到南方城市去度假，让孩子们亲近大海和享受阳光，以恢复体力。大人们也借机暂时逃离大都市的喧嚣和工作的劳顿。还有一种比较流行的过暑假的形式，那就是把孩子送到乡下或位于市郊的别墅，让孩子们的体格更健壮，同时也让他们养成爱劳动的好习惯。

社会课堂

也有的孩子留在城里过暑假。他们可以去看展览、去博物馆和观赏名剧，家长还可以给孩子报个班，如游泳班或马术俱乐部，让孩子有机会和他的同龄人交流并学会和各种人打交道。

美国

别样课堂

美国中小学的暑假大约为十星期，没有暑假作业，假期里各种各样的活动非常多。一般公立学校的中小学，会有几星期的暑期学校，课程除了主课外，还包括游泳、野餐、打球和漫步等大量生活技能和日常礼仪的教授。

多重体验

此外，最有美国特色的是参加社会活动。如参观银行和警察局、学做面包、到医院去照料病人、到湖边去清理脏物等，目的是熟悉社会，从小培养对社会的责任感。孩子们组成的各种童子军也会组织不少公益活动，如到福利院做义工、在社区做志愿者、捐赠活动等。

芬兰

缤纷活动

在长达两个半月的暑假时间里，玩耍成为芬兰中小学孩子们暑期生活的主要内容。各种主题夏令营、青少年集体活动如火如荼地展开，如做手工、学滑板、骑自行车。也有不少孩子会跟家人到乡下别墅愉快地消夏，种菜、捉鱼捞虾、采浆果。

日本

寓教于乐

日本中小学生暑假活动的最大特点是寓教于乐，通过各种活动陶冶学生的性情，锻炼意志。许多学生利用难得的长假去野外游玩，了解自然。教育主管部门经常组织孩子参观博览会，或组织孩子进行发明创造比赛。还有去森林公园游玩，用望远镜观察小鸟的活动，亲近大自然，或者参加各种由学生自发组织的俱乐部，到海边和山间“合宿”，一周的时间内吃住在一起，以此培养孩子们的集体观念，教他们如何待人接物。