让“人才兴企”战略在企业开花结果
2016-07-25刘守满
刘守满
中图分类号:F241 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2016)06-000-01
摘 要 自十八大以来,习近平同志先后提出了“坚持党管人才原则”“择天下英才而用之”“让人才事业兴旺起来”等重要论述,彰显了党中央对人才的重视和广纳天下英才的胸怀。笔者结合所在单位情况,从如何打造人才聚集效应、畅通人才成长渠道以及理顺人才选拔机制等方面,阐述了“人才兴企”战略对企业发展的重要性。
关键词 人才兴企 人才聚集效应 人才成长渠道 人才选拔机制
自古以来,我国便有“天地间,人为贵”、“为政之要,惟在得人”的尚贤爱才论述,周公吐哺、萧何月下、三顾茅庐、曹操跣足、燕昭王“千金市马骨”,都说明了古人对人才的尊重与渴望。自十八大以来,习近平同志先后提出了“坚持党管人才原则”“择天下英才而用之”“在全社会大兴识才、爱才、敬才、用才之风”“让人才事业兴旺起来”等重要论述,彰显了党中央对人才的重视和广纳天下英才的胸怀。深刻领悟习近平同志关于人才工作的一系列重要论述,对于更好地实施“人才兴企”战略,具有十分重要的意义。
一、以“筑巢引凤”带动岗位成才,打造人才聚集效应
毛主席说:星星之火可以燎原。广阔无垠的草原,只有引入了火种,才会燃起熊熊大火。这如同发展油页岩综合利用事业一样,对于这一陌生领域,如何才能尽快介入并熟悉?此时,我们适时采取了“筑巢引凤”策略,以引进人才这一“火种”“引燃”油页岩综合利用事业。
然而,“筑巢引凤”只能暂解燃眉之急,要推动企业可持续发展,必须组建自己的人才队伍。因此,我们立足于“借鸡下蛋,以蛋孵鸡”策略,把人才培养工作放在重要位置。为使大学生尽快进入工作角色,我们根据其所学专业,对口分到一线锻炼,并在上岗前精心挑选一批经验丰富、技能高的老员工,与大学生结对子,开展师徒“一帮一”活动,有计划、有步骤地对大学生从理论知识到现场操作进行传授,切实增强其实践操作经验。
二、既要“相马”更要“赛马”,畅通人才成长渠道
在人才的选拔任用上,汉高祖和唐太宗堪称是最有名的“伯乐”。汉高祖刘邦曾经说:我带兵不如韩信,计谋不如张良,治国不如萧何。但他能知人善用,于是建立了汉室王朝。而项羽刚愎自用,自负满满,身边能用之人寥寥可数,因此就有了“无颜见江东父老”的结局。唐太宗更是广纳贤才,任人唯贤的典范,连曾经帮助李建成谋划杀死他的魏徵也重用不已,结果唐朝在短短几十年就出现了贞观盛世,唐帝国走上了中国发展的最高峰。
当然,这些都是知人善用的典范。然而,现实生活中总是存在“千里马常有,而伯乐不常有”,自古以来有多少文人志士发出“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的无奈。在经过了“黄金十年”后,在各个煤炭企业内部,人力资源过剩与人才相对缺乏的矛盾日益凸显,一边是企业管理层在为找不到合适的优秀人才而苦恼,一边是很多大学生在一线卖苦力,抱怨自己一身才华无处施展。因此,在当前人才选拔中,我们更要会“赛场识马”,让人才通过竞争脱颖而出。
随着员工队伍的不断壮大,尤其是一批批大学生的加盟,我们本着“量才适用、人尽其才、才尽其用”的用人理念,全面推行素质提升工程,完善人才培养体系,为优秀人才积极搭建施展才华的“舞台”,铺设成长进步的“快车道”。同时,为使优秀大学生能够尽快独当一面,有意识地安排一些急、难、险、重任务,放手让他们干,在“压担子”中提高其分析、解决问题的能力和应对复杂情况、处理突发事件的综合协调能力。
三、以“四心工程”锻造优秀队伍,完善人才选拔机制
一是精心选才。习近平同志多次强调,要拓宽选人用人视野。这既是要求我们做好选人工作,又给我们选人工作提出了指导意见。每个人都有一技之长,关键是如何发挥他们的长处,避免他们的短处,这就要求我们在选才的时候,既要拓宽视野,又要慧眼识才。因此,选好人才,要从工作实践中选人,从员工评价中选人,从工作业绩中选人,彻底打破唯学历、唯资历、唯年龄的片面评价标准,在灵活机动中选出企业需要的人才。
二是耐心育才。要大力实施以师带徒、以老带新、手指口述、现场培训等举措,强化现场指导,提升操作水平。要有针对性地培养有发展潜力的优秀年轻人才,多压担子,实施轮岗锻炼,使其经受历练,多积累经验。
三是放心用才。既然选出了合适人才,就要在其思维最活跃、精力最旺盛、创造力最强的时候,大胆使用,放心使用。要给予年轻人成长和成熟的时间,并给予一定的自由发挥空间,使其能够更好地展现自我。当然,我们也要熟悉每个人的特点,就如同韩愈在《马说》中认为,只有“策之以道,食之尽其材,鸣之通意”,才能用好“千里马”,最大限度地发挥人才使用效益。
四是公心树才。习近平同志提出了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准,如何才能把选拔出的人才用好、用正确,保证人才在正确轨道上前行,需要我们更好地发挥党管干部的作用,通过民主测评、重点约谈,加大对人才队伍的监督检查。同时,我们要切实把年轻人才的品德、能力素质和发展潜力看清楚、掌握准,以公平公正之心,通过民主集中制来评判人才,防止出现考察人才主观性、片面化。