APP下载
搜索
高校学位授予要件之区分审查论——对指导性案例39号的质疑与反思
2016-07-21
张亮
行政法论丛
订阅
2016年0期
收藏
关键词:
指导性
区分
学位
猜你喜欢
指导性
区分
学位
论指导性案例裁判规则的发现及适用
公益诉讼指导性案例适用难题及其破解——以最高人民检察院19个指导性案例为分析对象
教育部就学位法草案公开征求意见
刑事指导性案例中的法律论证
马克思主义理论在医学教育实践中的指导性价值
怎么区分天空中的“彩虹”
『博士后』是一种学位吗?
学位撤销法律规定的现存问题与厘清完善
——以《学位条例》的相关修订为例
教你区分功和功率
英国大学本科一等学位含金量遭质疑
杂志排行
《合作经济与科技》
2024年13期
《婚育与健康》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年7期
《陶瓷科学与艺术》
2023年11期
《中国商人》
2024年7期
《教师博览》
2024年4期
《师道·教研》
2024年6期
《中国对外贸易》
2024年6期
《伴侣》
2024年6期
《经济技术协作信息》
2024年6期
行政法论丛
2016年0期
行政法论丛
的其它文章
均衡性原则司法适用解读及适用路径的精致化构造——以四个案例为出发点
当代中国警察行政法学研究的三个基本问题
民营化视角下辅警的法律地位和职责范围研究
公共利益要件的司法确认——以确认违法判决中的判决倾向为角度
行政法的概念化——法律保护还是规制进路
欧盟行政程序模范规则