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《淘气爷孙》“萌娃”与“萌爷”的家庭大战

2016-07-20彼黍离离

电视指南 2016年7期
关键词:爷孙育儿小孩

彼黍离离

《淘气爷孙》是由捷成星纪元影视文化传媒有限公司出品的都市育儿题材电视剧。以喜剧风格演绎了一场围绕孩子的家庭战争,给观众带来一种轻松愉悦的观剧体验。剧中,老戏骨杜源与鬼灵精怪的石悦安鑫的强强联手是该剧的最大看点之一,祖孙两人将在剧中进行连番过招,但《淘气爷孙》的这场家庭大战最终结果一定是没有输赢只有理解。“萌娃”+“萌爷”的强势组合更是将这份喜剧效应放大。这也是《淘气爷孙》能从众多家庭剧中突围的重要特色。

该剧创作的出发点,即关注当下社会“421”这种倒金字塔普遍存在的家庭结构类型。所谓“421家庭结构”就是四个老人、一对夫妻、一个孩子。随着第一代独生子女大多已进入婚育年龄,这种家庭模式开始呈现出主流倾向,“中国式新的家庭时代”已经步入了我们的生活。伴随这一趋势,溺爱、教育缺失、夺孙大战、育儿理念冲突等现实问题也随之出现,可谓一代人的成长引发三代人的深思,“421”的问题已经成为政府、社会、家庭关注的焦点。

但当下大多数同类型题材的育儿电视剧仅仅将关注点放在“2”和“1”以及“4”和“2”上。而实际上中间层“2”字辈忙于工作,照看“1”字辈的人物常常是由“4”字辈的老人协同作战,这种“育子啃老”的现象才是社会中的常态。

《淘气爷孙》所有人物关系和戏剧冲突都围绕着孙子展开,并从孩子的视角重新演绎了育儿经、夺孙大战、父母情感、婆媳关系、翁婿关系等现实矛盾。大人之间为育儿问题发生争执,甚至他们平时的一些言行举止在孩子眼中的情景,这些平常生活中看不到或者被忽视的内容,《淘气爷孙》将为观众们以孙子嘉乐内心独白的形式呈现出来。高颜值的三位小童星,用或机灵捣蛋,或可爱卖萌或动情飙泪的表演向大人们宣告着,他们才是所有事件的主角!

在强情节剧盛行的当下,该剧特立独行主打细节和治愈,用喜剧的手法将现实生活中原本紧张的一个个冲突演绎成了令人捧腹的一个个桥段,伴以轻快的节奏和不落俗套的大事件,避开了鸡毛蒜皮,挖掘生活的本质,带领观众理解家庭各成员的立场,感悟生活,珍惜亲情,携手美好和谐的幸福生活。《淘气爷孙》具备了贴近生活并得以直击观众内心的天然基因。发生在《淘气爷孙》里的故事就是观众的身边事,发生在《淘气爷孙》里的烦恼就是观众的烦恼。“421家庭结构”下的最强共鸣性是该剧的主题和宗旨。

专访导演 侯明杰

这部戏最大的腕儿就是孩子

Q:《淘气爷孙》这部戏为什么会选择聚焦当下社会“421”这种普遍存在的家庭结构呢?这样的题材具有怎样的现实意义?

A:其实现在大部分的生活剧关注的都是“2”,一对年轻的小夫妻是核心角色,但我们这部戏核心角色是“4”和“1”,是一对爷孙之间的故事。现在的年轻人都忙于事业,基本上照顾孩子的工作大部分都落在了老人手里了。所以生活中老人和孩子的问题,其实是挺突出,我们之所以做这部戏,就是想关注老人和孩子之间的代沟,老人之间对于孩子教育问题的碰撞。两家老人对教育理解的不同,导致他们可能会有很多矛盾、冲突,但是最后他们又能达到一个统一。每个家庭都有老人,每个家庭也都有孩子,我相信相当大一部分观众应该会很有共鸣。其实有时候我们会发现,老一辈在教育孩子的过程中,到最后他们反而是在互相教育的,老人从孩子身上也得到很多东西。其实有很多问题家庭导致了问题孩子的出现。孩子是一张白纸,如果孩子出现了问题,其实真正需要反思的是家长,到底是不是你的所作所为引导错了孩子,或者你跟孩子的沟通,是不是不正确的。当你找到一种正确的沟通方式之后,你会发现教育孩子其实是个挺美好的事情,并不是像你想象的那么难以去实现。只要找到好的切入点,老人跟孩子能够特别和谐,特别愉快地生活在一起。孩子能够健康地成长,老人也能够达到教育的目的。我们想给大家展示的就是有很多很好的方式,能够让孩子既保持住他的天性,孩子的天性就是爱玩嘛,既能让他玩,又能让他受到教育,成为一个有规矩有公德的人。

Q:这部戏在选择演员上有什么考量或者标准吗?为什么会选择这几个演员?

A:主要的标准就是戏好,我们的演员都是一些老戏骨,包括杜源老师、巩汉林老师,都是有口碑的演员。而且他们都是有儿孙的,有这样的一个生活经验。其实让我们最费脑筋的是这几个小孩的选择。我们当时在北京试戏试了无数个小孩。一遍一遍地试。既要把他们的形象拉开,又要保证这些孩子的戏好。这三个小孩找好了,这部戏其实就已经成功了一半了。

Q:这部戏聚集了三位高颜值的小童星,都很机灵可爱,很多人都说小孩子的戏最难拍,真的是这样的吗?

A:真的是这样,这三个孩子都特别可爱,当他们一个人拍戏的时候他们就是天使,但是如果三个人在一起他们就是恶魔,基本上全现场都已经快崩溃了。你永远很难把三个孩子聚一起,让他们干同一件事情,你在跟A说的时候,B跟C可能在玩;你和在B说的时候,A可能又跑了。他们都太活泼了,很难让他们在固定在某一个时间段特别认真地完成一件事情。尤其是拍摄的时候,你不能让他们把这件事当成一种工作,如果当成工作,他们演的时候就假了,我希望他们在拍摄的过程中,就像玩游戏一样愉快地去工作,所以说不能扼杀他们的天性,要给他们营造出一种比较放松的表演的氛围,可是这种“放纵”也给我们自己带来了很大的困难,一旦玩起来就有点兜不住,可以说这部戏最大的“腕儿”就是孩子。

Q:这部戏采用了“萌娃”+“萌爷”的组合,怎样评价杜源和石悦安鑫这一老一小两位演员?在片场有什么趣事发生么?

A:他们俩其实真的是挺好玩的,杜源老师演戏基本上每条都不一样,他是个特别随性的演员,我们的剪辑师说,在剪他的戏的时候剪得都快死了。在拍摄的过程中,刚开始石悦安鑫是比较拘谨的,拍到十多天以后,他就彻底放开了。有的小孩只会背台词,一般老演员改词小孩就不会接了,石悦安鑫是杜源怎么改他怎么接。杜源老改词,石悦安鑫也跟着改,后来我们给他起了个外号叫“小杜源”,有一天石悦安鑫终于改到杜源接不住了。因为老演员改词还给别人留点余地,小孩改词他是不管你的,他改的你接都接不回来。我们就乐得不行。石悦安鑫跟杜源之间的戏,基本上每条都不一样,我们制作人也夸这个小孩挺灵的,真的是找对了。

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