我曾师从刘兰芳

文/修晓丽



我曾师从刘兰芳

文/修晓丽

说不好就别吃饭

1974年，我刚上中学。一天，音乐老师问我：“晓丽，鞍山要成立7.21业余艺术学校，你去不去报名？”我兴奋地问：“我可以吗？”老师说：“可以，明天我们就去参加初试……”

10多天后，我收到录取通知书：通知你校学生修晓丽明天上午9点到鞍山市歌舞团（曲艺队）学员班报到。十几个字，我看了好几遍还看不够。老师也很开心，“全市1500多名学生报考京剧、评剧、曲艺、话剧等7个学员班，才录取302人，真不容易啊！”后来我才知道，7.21业余艺校是纪念毛主席在延安文艺座谈会上的讲话，也是为鞍山各个专业文艺团体储备人才的学员队。

我来到坐落在烈士山脚下的曲艺队（后来叫曲艺团），幸运地成为著名评书演员刘兰芳老师的两个弟子之一。我可是听着刘兰芳老师的《海岛女民兵》《闪闪的红星》长大的，如今竟然成为收音机里人物的学生，太高兴了。

第一天上课，我的高兴劲嗖地一下子没有了。刘兰芳老师听我讲了一段故事后，严肃地说：“你连普通话都不会说，怎么讲评书啊？”我窘迫地小声问：“什么是普通话？”刘老师说：“就是按标准发音说话。”我脸红了，“俺们在学校都这么说，老师也这样说。”看我羞得不敢抬头，刘老师缓和口气，“哦，从今天起，你要先学说普通话，说好了才可以上专业课。对了，平常说话也要讲普通话。”我连连点头。

为了学习普通话，我把日常用语的四声和逻辑重音都标好，写成小纸片攥在手里，反复练习，一旦说错，就罚自己说10遍。看我时常嘟嘟囔囔地跟自己说话，王印权老师（刘兰芳的爱人）有点担心，“这孩子太要强，别魔怔了！”刘老师却说：“不成魔，不成活！你就这样练！”我练得更起劲了。

回到学校，我遭到了同学们的讽刺，大家笑我说话拿腔作调，难听。我暗下决心：一定学好普通话，因为收音机里的人都这样说！

两个月后，我的普通话有了进步，敢在刘老师面前说了，可上课的时候，刘老师表扬别人，却常批评我。我委屈，爸爸说：“丫头，玉不磨不成器，老师喜欢你才批评你的。”

就这样，我开始和刘老师学讲故事《五分钱》。一个小姑娘在电车上替老大娘买车票，弄丢了5分钱，用自己的钱赔给大娘。我要惟妙惟肖地扮演好老太太、小女孩、售票员。记得有一句“小姑娘脖子上系着一条红领巾”，我练了50多遍，总是说不好“脖子上”3个字，舌头根来不及缩回去，下一个字就跑出来了。

那天都快下午两点了，我还是讲不顺溜。刘老师说：“你说不好就别吃饭了，我陪你饿着。”我一听更难过，眼泪在眼圈里直转，还不敢哭，越紧张越说错。这时，王印权老师推门进来，“兰芳，还是让孩子先吃饭吧。”刘老师很生气，“印权，你忘了我们小时候学艺的事了？那时候说错台词挨了师傅多少打啊？不吃苦能行吗？继续练！”

终于，我一口气准确地说出了“小姑娘脖子上系着一条红领巾”这句台词，我一边笑一边哭。刘老师语重心长地告诉我：“晓丽，不要怪老师心狠，一个好演员就是台上一分钟，台下10年功啊……快吃饭，这是王老师给我们买的大馒头。”

我和老师一个待遇

半年后，真的像爸爸说的那样，7个学员班每班挑选一个学员代表，向市领导汇报演出时，刘兰芳老师推荐我为曲艺班代表。

我至今清晰地记得汇报演出《五分钱》的情景，尽管台词早就熟烂于心，但还是很紧张，尤其在大幕边条里看到刘老师坐在第一排，手里还拿着纸和笔，吓得脸都白了，我知道那是给我准备的。

在热烈的掌声中，我走下舞台，赶紧问：“刘老师，我说错多少字？”刘老师笑眯眯地说：“还可以，就错两个字，我给你记上了，回去要反复练习。”

后来我回学校汇报演出了《五分钱》，引起全校轰动，一下子就成了“名人”。学校领导知道我每天放学连饭都吃不上，还自费跑着赶火车时，做出两项特别决定：嘱咐所有教我的老师，每天最后一节课让我提前10分钟下课；我和老师一个待遇，给我买火车和电车月票。那是多大的殊荣啊！我暗下决心，一定好好学，为母校争光！

映碧楼三十五年前合影

我们不能眼看着空场

因为经常参加文艺活动，毕业后，我结识了鞍山市群众艺术馆的陶逸云老师，她是从部队文工团转业的，对我们业务上要求严格，生活上无微不至，每次排练她都逐字逐句地指导。她组织我们排演《张海迪故事》，到工厂、农村、部队巡演，受到一致好评！那一年我才18岁。

1991年，全省故事大赛在丹东举行，我代表鞍山艺术馆参赛。每人十几分钟的讲演让评委听得疲惫不堪。11点10分，我上台候场。陶老师说：“晓丽，你上午肯定比不上了，前面还有两个选手，她们讲完正好休息，下午评委还不疲劳。”我暗暗松了一口气，但还是按提前3个候场的要求，老老实实待在侧幕里。

报幕员介绍：“下面是抚顺选送的某某……”可是没有人上台。一会儿，报幕员又上台，“接下来的参赛选手是阜新的某某……”结果场上还是没人。这一下评委都精神了，台下的观众和演员也纷纷议论：怎么回事？演员哪儿去了？

陶老师突然明白了：那两队看参赛时间不利，躲了。下一个就是我了。“我们也不上，走吧。”我愣在那儿没反应过来，报幕员紧接着又报出：“下面参赛的选手是鞍山艺术馆选送的修晓丽。”话音未落，伸手就往台上拽我。陶老师一看急了，“她们都跑了，凭什么让我们顶缺啊？太影响成绩。”于是反手往台下拉我。喜剧了，成拔河比赛了。

场下响起一阵笑声，我帮报幕员使劲，一边挣脱陶老师的手一边说：“陶老师，我明白您的用心良苦，可是救场如救火，我们不能眼看着空场啊。”事后我才知道，报幕员手里的话筒没关，我的话被一字不漏地传出去了……

两天的故事大赛结束了，我低着头坐在礼堂角落里参加闭幕式，想哭。平日里，陶老师像妈妈一样关心我，每次演出，她总是站在边幕帮我提词、送水。可我没听她的话，她一定很伤心。

正胡思乱想，突然听到台上宣布成绩，我得了二等奖。省文化厅领导上台讲话的第一句竟点了我的名字，“鞍山选手修晓丽那句话说得很好，相信大家都听到了——救场如救火！这就是艺德。我不仅提议她获奖，还推荐她参加全国故事大赛……”台下一片掌声。

那一次，我们载誉归来，鞍山群众艺术馆不仅获得优秀组织单位，还受到省文化厅的特别奖励，我也因此有了一个绰号：救火队员。我更加坚信，艺德很重要。

今日，我仍能大段大段地默诵出当年的演出段子。每当我在单位演讲、朗诵、演小品、写剧本，甚至当主持人、当导演的时候，我深深感激那段年少岁月的艺校生涯，感谢我的两位老师。