以90后大学生为主体的高校寝室文化建设之创新探索

鲁强，张韫麒吉林大学后勤服务集团；吉林大学经济学院



以90后大学生为主体的高校寝室文化建设之创新探索

鲁强1，张韫麒2
1吉林大学后勤服务集团；2吉林大学经济学院

摘要：大学生寝室文化当前已迅速成为校园文化的重要组成部分，在学校管理中发挥日趋重要的作用。90后大学生已经成为高校学生的主体，为高校寝室文化注入了新鲜活力。本文针对90后大学生的特点，立足于新一代大学生的角度重新审视高校寝室文化建设，并提出创新观点。

关键词：90后；大学生；寝室文化建设

一、高校寝室文化的内涵

高校寝室文化是一种以学生群体为主体，以学生寝室为主要载体，以物质、意识、行为及制度等为表现形式，以寝室精神为主要内容的一种群体文化。可分为物质文化、精神文化、制度文化和行为文化四种形式。

物质文化指大学生寝室的房屋建设、室内设施、基础设备等，是大学生最基本的需要。精神文化指寝室成员逐步形成的共同理想、共同追求、共同价值观念，是寝室文化的灵魂。制度文化是指寝室的规章制度及执行落实情况。行为文化指学生群体的各种行为方式，包括学习、娱乐、人际交往等。

在开展寝室文化建设时，不仅要注重物质文化和精神文化，同时也不能忽略行为文化和制度文化。

二、90后高校寝室文化建设普遍存在的问题

90后大学生们在寝室这块天地里用自己的行为影响周围的同学，同时也被身边的同龄人的言行举止潜移默化地影响，从而创造了具有自身特点和时代特色的寝室文化。但是长期以来，各高校寝室中仍然普遍存在一些问题，其主要表现形式有：

（一）赌博热潮

赌博在大学生寝室中是一种比较盛行的不良现象，突出表现为打扑克、搓麻将、抽烟比量、比拼酒量等，这些活动不仅影响学生的学业，更严重影响其身心健康，也影响的校园的整体风气。

（二）寝室烹饪

近几年来大学生寝室兴起了一种自炊热潮，虽然许多高校已把使用违禁电器列为不可触碰的高压线，但仍屡禁不止。这不仅影响寝室卫生和学生的生活环境，甚至会威胁学生的生命健康。

（三）群体懒散

90后不少学生生活懒散，不按时作息，时而旷课，沉迷游戏，极少参加集体活动，喜欢每天宅在寝室。他们之间相互缺乏信任、理解和帮助，学习成绩普遍一般。

以上的问题是高校寝室文化建设中存在的重点问题，历来为高校管理者高度重视。随着90后大学生越来越多的进入高校并逐渐成为高校学生的主体，寝室文化建设又遇到了一些新的问题：

（一）高校过度强调“管”与90后大学生的强烈主体意识的矛盾

高校的管理人员出于对寝室管理工作的高度重视，严格按制度管理学生，但逆反心理强烈的90后大学生却反向而行。例如统一安排住宿，却因其追求效率、部分忽视学生个性受到了希望被理解和尊重的90后大学生的排斥；寝室定时熄灯、断网，却遭到学生的强烈不满。

（二）90后大学生追求全面发展与学校宿舍资源有限之间的矛盾

当下的90后大学生更加注重精神生活，而寝室相关设施的缺乏在一定程度上阻碍了学生这方面的发展。例如，国内有很大一部分高校的宿舍设施不完善，没有独立卫生间，给学生日常生活带来不便；有些寝室内安排居住的人员过多，彼此间生活习惯的差异也使大学生很难享受寝室生活。

三、90后大学生宿舍文化建设途径探索

针对寝室文化建设中普遍存在的问题，笔者重点分析了以90后大学生为主体的管理工作中出现的新生问题，对当前寝室文化建设的管理途径方面进行了创新性的探索和研究。

让90后大学生从思想上理解并接受寝室文化建设的意义。

（一）寝室文化建设要抓住90后执拗这个特征。首先，可从大学生家长入手，利用90后对父母的依赖性，让思想工作更容易。其次，高校的辅导员或需要作出努力，通过聊天或是讲座，站在学生的角度思考问题，更容易被学生所接受。再者，也可从学生党员入手，发挥党员的模范带头作用。潜移默化是最有效的方式之一，学长或是学姐的劝说更容易让90后从思想上接受寝室文化建设。

（二）加强寝室环境文化建设，优化寝室文化活动

高校要加强寝室环境文化的建设，首先要改变物质条件，舒适的环境是将寝室文化建设得更好的首要前提。同时，可以在主题和谐文明的前提下，让学生根据个性爱好布置寝室，还可以寝室为单位开展一系列以“寝室文明”为主题的娱乐活动。其次，建设寝室文化还可以考虑90后大学生喜爱的体育活动，开设“运动角落”。最后，要在文化活动上加以深入，寓教于乐，让90后大学生在愉悦的环境中生活。

（三）充分利用网络新阵地加强宿舍文化建设

当前网络已经成为90后生活的一部分，寝室文化建设要以此为契机，利用网络资源进行寝室文化建设。高校管理人员利用网络平台，了解大学生的心声，更清楚地了解学生的思想动态，进行深层次的交流，对于培养学生的人生观和价值观有重要意义。再者，建设高校社区网站，定期评选最佳寝室，进行褒奖，对90后大学生进行动员，让他们“高调”地展现出自己的个性与才华。通过网络资源，传播健康的寝室文化，对于寝室文化建设将大有裨益。

寝室文化建设作为一项系统的工程，需要坚持高校的领导，加强寝室管理人员的培训，完善寝室管理制度。只有积极向上符合90后大学生根本需求的文化，才能有更广阔的发展空间。广大寝室管理者必能依靠宽广而包容的胸怀、开阔而前瞻的视角、科学而深刻的思想、执着而坚定地精神以及高效而灵活的方法在中华大地上共同开创以90后大学生为主体的寝室文化建设的新局面！

参考文献：

[1]王珠珠.陈小腊.高校寝室育人存在的问题及对策探究[J].重庆电子工程职业学院学报，2015,(4).

[2]熊晓春.韩菁.关于高校寝室文化建设的思考[J].江西教育科研，2007，(6).

[3]王荣德.后勤社会化运作下的高校学生寝室文化建设[J].中国电力教育，2002（3），

作者简介：

鲁强（1973-），男，吉林大学后勤服务集团南岭后勤服务中心经理，主要从事高校后勤管理研究。

张韫麒（1991-），女，吉林大学经济学院辅导员，主要从事思想政治教育研究。