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多才多艺小薏米,像风一样自由奔跑

2016-07-13易源源

莫愁·家教与成才 2016年7期
关键词:薏米古筝游泳

易源源

薏米本名周思亦,是南京市银城小学三年级学生。她喜欢读书,喜欢学习,尤其喜欢做奥数题,音乐美术书法样样感兴趣,一手楷书写得端庄秀丽,柔中带刚,课内外各种奖项获得了不少。

薏米扎着两个辫子,胖乎乎的身材,时常会开怀大笑,性格大大咧咧,风风火火,班上的男孩女孩都喜欢找她玩,也喜欢找她探讨学习。

面对女儿,我常常充满幸福感。对于她,我们没有特别明确的规划,只希望她不断去经历去发现,不断发现自己的力量,不断发现这个世界的美好。

爱写诗爱思考

薏米从小就特别喜欢读书,书刊仿佛是一盏神奇之灯,照亮着她的世界。她脑袋里经常会有一些稀奇古怪的想法,经常一边看书一边与书中的人或者动物对话;每当读到诗歌,她都会模仿创作,口述出一些稚嫩却珍贵的诗歌。当她读到诗歌《山》——你看!你看!山的背上也有一座山,是不是山妈妈背着她的儿子,想摘天上的星星呀?薏米会说——你看!你看!月的旁边还有一个月,是不是小月和小月是双胞胎啊!读《妈妈的爱》——妈妈的爱,像草原。我是小羊,怎么跑也跑不到边。妈妈的爱,像蓝天。我是小鸟,怎么飞也飞在里面。薏米会说:——妈妈的爱,像大海。我是小美人鱼,怎么游也游不到边。妈妈的爱,像珠穆朗玛峰。我是登山者,怎么爬也爬不到顶。

人在童年的时候才会有这些美妙的想法,薏米口述了很多这样的诗歌,我怀着惊喜及时地记录下来。

阅读锻炼了薏米的表达能力,也丰富了薏米的情感。有一天晚间散步,我说:“今晚怎么没有月亮?”薏米神秘地说:“快到中秋节了,月亮得回去好好地把自己吃得胖胖的,打扮一番,等中秋节再漂漂亮亮地出来!”

每当薏米读完书,我总要和她聊一聊,听她讲讲书中的趣事。一开始,薏米基本是复述书中的故事,后来在讲故事的过程中逐渐加上了自己的见解,读书的时候也越来越爱思考。

有一段时间,薏米疯狂地迷恋历史,每天都缠着跟人讨论。读二战史,她说“战死在沙场上不一定最光荣,赶紧逃走保全实力再来攻击敌人岂不是胜算更大”;读《三国演义》,她会逮着班上同学一起讨论,回家后薏米说:“好多同学都不喜欢曹操,说他奸雄,可是我喜欢。因为我觉得曹操有才能有才气,不仅聪明善战而且是文学家、书法家。好多人居然喜欢张飞!”我问:“张飞有什么不好吗?”薏米说:“张飞长得粗壮,而且只会打仗,一点情趣都没有!诸葛亮我也挺喜欢。”“曹操诸葛亮你更欣赏谁呢?”“有点难选,如果非要选一个,还是曹操吧,诸葛亮再有才气再聪明也只能做军师,不能统治天下。”

对于薏米的这些想法,我一般都持鼓励态度,随着年龄的增长阅读的丰富,也许以后她还会有不一样的看法,这并不重要,重要的是她一直在思考。

2015年,薏米在“金书签”阅读小达人评选暨CCTV“中国读书少年”推选活动中获江苏地区决赛小低组二等奖,2016年又被评为南京市鼓楼区读书之星。

过程比结果重要

二年级时,薏米报名参加南京市鼓楼区“金菊花”口头作文比赛,从班级、年级一路闯关,最终到了学校集训阶段。那天放学回家,薏米闷闷不乐,一问她,竟然哇地一声哭出来,说不想参加训练了。从她断断续续的话语中我明白了,她被老师批评了,她发现自己的表现不是特别好,面对众多高手,自信心开始动摇。

薏米的成长路上,受到的挫折教育并不多,我意识到,这恰恰是一个好机会。我开导她:“如果好好准备,把老师指出的不足一一改正,即便不能拿奖,对自己来说也提高了很多,有这么好的一个机会,为什么要放弃?再者,你是代表班级参加竞赛,如果你现在后退了,你怎么跟老师和同学们讲?”渐渐地她不哭了,说自己一定要好好准备。第二天放学后开心地告诉我,她讲得不错,现在是剩下的6名种子选手之一。

一轮轮PK,薏米最终被选为学校代表参加区里比赛。比赛前,她反复地说:“我要是拿不到名次多丢人啊。”每次我都回答她,最终的结果并不重要,我们已经享受了整个过程,结识了新的朋友,你已经成功了!那天早晨送考,放下包袱的小人儿一蹦一跳独自进入考场,最终取得了很不错的成绩。

金菊花口头作文比赛后,薏米参加了学校大队干的竞选。第一轮演讲顺利通过后,第二轮因准备不充分以几分之差惨遭淘汰。公布的那一天,薏米很沮丧。我安慰她,没关系的,知道自己的差距就有了努力的方向。第二年,再次竞选,薏米一轮轮认真准备,不敢懈怠,整个过程积极主动,最终成功竞选上了大队学习部长。

人生会有各种比赛,每一件事只要努力去做,享受整个过程带给我们的欢笑和眼泪,结果真的没那么重要了。

做事不轻言放弃

薏米上了不少兴趣班,都是从小时候一直坚持的。总觉得孩子要学一门乐器,但学钢琴还是古筝,我一直拿不定主意,我带她到琴行听小朋友的演奏,让她自己选择。薏米说:“大家都学钢琴,我就学个不一样的古筝吧。”我告诉她,自己选择了就不能轻易放弃,一定要坚持。薏米表示同意。

刚开始弹琴时,薏米兴趣很大,上手快进步也大,很有成就感。但一段时间后进入瓶颈期,薏米不想弹了。我看出了她的情绪变化,带着她了解古筝这门艺术,欣赏古筝名曲的意境,疏导她的抵触情绪,薏米的兴趣又浓厚起来。

在薏米学古筝的路上,也没有少挨批评。有一次,薏米的一首曲子没有弹熟,我有点生气,告诉她:“我不想看你弹了,你自己弹,觉得弹好了就喊我。”

薏米没有大叫大跳,自顾自地弹起来。一会后,房间里的小人儿喊我:“皇后陛下,可以来听了。”令人哭笑不得。

结束后薏米居然一边下指甲一边哼起了小曲,仔细一听,歌词是这样的:慢慢来慢慢来,总有一天会弹的!

晚上睡前,我问她:“今天我发火,你生气吗?”薏米说:“不生气,我要赶紧练。”“那你弹得不好难过吗?”“不难过,弹得不好再练呗,一遍不行就两遍。你不是说弹琴要慢慢来不着急吗?”

现在,薏米有时还是会抗拒弹琴,但是在发完牢骚后还是会坚持练琴,并主动要求报名参加暑假的8级考试。

小的时候,薏米很爱套着游泳圈在泳池里游泳,但带她学游泳时,一开始的学闷水就把她吓着了。第二堂游泳课那天,从一起床就哭哭啼啼哼哼唧唧,一路流泪到游泳馆。接下来的游泳课极富戏剧性。进了馆,先是一个人站在泳池边哭了半小时,怎么说也不去闷水,接着为了躲避闷水,竟然三次跑回更衣室反锁在厕所里。我把她拉出来,很认真地问她:你愿意哭哭啼啼着三节课学会闷水,还是现在跟着老师的指导一节课学会闷水?她突然笑了,这么讨厌的事情,我还是赶紧打发掉它吧。

最后,在老师帮助下,薏米克服恐惧,成功闷水,并且在水中学会了所有动作。学会游泳后,我趁热打铁,带着薏米天天练习,每天鼓励她游远一点。真是过了第一个难关,其它困难都迎刃而解了。

薏米说,她现在已经爱上了在水里自由自在的感觉,很感谢我当时的坚持。我想,她会渐渐体会到,任何克服困难的过程都是一段成长的经历,都是日后美好的回忆。

图片由本文作者提供

编辑 刘建淑 314606305@qq.com

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