浅析儿童APP界面视觉设计

周承君 谢芳芳 （湖北工业大学 430068）

浅析儿童APP界面视觉设计

周承君 谢芳芳 （湖北工业大学 430068）

目前，互联网时代针对儿童的应用程序日益增多，界面视觉设计在儿童类APP设计中相当重要。儿童不同于成人，针对儿童这一特殊群体开展儿童类APP界面设计时，需要对儿童这一群体做深入研究，需要把握他们所在年龄的生理、心理特征。本文从儿童的生理、心理特征以及对儿童APP界面设计的实际需求分析，再根据分析的结果提出设计目标,并尝试总结出儿童类APP界面设计的一些标准,从而为面向儿童类界面设计提供一定的理论指导。

儿童APP；界面设计；认知特征

一、儿童生理探究

儿童这一特殊群体不同于成人，他们的身体处于持续的发展中尚未发育完整，眼手协调能力还不够，视觉也是随着年龄不断发展，年龄越小辨识对象越大。儿童群体一般是指3—12岁的孩子，年龄较小的儿童辨识能力弱，用图片比用文字更容易理解,稍大的儿童可以识别简单的文字。随着年龄的增长，儿童颜色视觉不断发展，他们对颜色的喜好在儿童初期会表现出来。婴幼儿听觉感知在不断增长，儿童时期听力已经完全形成，成年后的音乐感知能力和儿童时期对音乐感知的训练息息相关，即儿童时期越早训练感知能力越强。

二、儿童心理探究

儿童一般控制不住自己的注意力，往往被新鲜的事物所吸引，儿童早期记忆力比较短暂，一般只能记住自己喜欢的或者，印象比较深刻的事物。儿童在接触到一些感到好奇的新鲜事物的时候，会试图走近它并进行一系列的尝试，如果能够成功的掌握它的功能并利用它娱乐，便会产生很大的兴趣，如果尝试无果就会选择放弃。在色彩方面，学龄前的儿童就已经开始有了明显的偏好，偏好黄、红等色彩比较明艳的色彩，不喜欢黑、灰等比较暗淡的颜色。

三、 儿童APP界面视觉设计标准

1.色彩的使用

颜色可以影响人们的情感，界面视觉设计中颜色的使用也是尤为重要，处于视觉发育期的儿童对于亮色的东西比较敏感，鲜艳、明亮的配色能使界面设计风格体现出趣味、快乐的感觉，设计中要多用高纯度、高明度的颜色来吸引儿童对特定区域的注意力。颜色的搭配可以将混乱的信息进行分类和整理，使人机交互更加方便、快捷、舒适。界面设计以暖色调为主，使用两种左右的色调，手绘风格可以选择较多的色彩。

2.字体的设计

儿童掌握的文字有限，并且相对于文字，儿童更喜欢图像所呈现出来的生动有趣的画面，因此在针对儿童的APP界面设计中要尽可能用图像代替文字，当然也会使用一定的文字。文字的设计要避免过小的文字，使用醒目的字体。儿童的性格比较喜欢可爱活泼的东西，所以多使用手写体，多用于标题和功能按键上。总之，文字的设计要做到大小合适、简洁、清晰、易读、易懂、美观、可爱、有趣、创新。

3.界面风格设计

儿童思考问题的速度与能力还有所欠缺，在进行界面设计时要保持内容与风格相统一，整个页面的色彩和亮度比较接近。除了界面色彩要做到统一外，底纹、边框、标记、图标、按钮等要用统一的结构、纹样、设计。另外，文字也要做到统一，大小要合适。

4.层级架构

由于儿童年龄较小，往往对事物没有足够的耐心，年龄越小层级也要越少。一般为了减少层级把设置功能融入到首页的场景中。

5.界面布局

儿童的注意力容易分散，自控力较弱，界面布局的设计要注意视觉平衡原则，为避免儿童视觉疲劳，视觉元素之间不要过于拥挤。界面视觉设计要突出主体，操作步骤要清晰明确，去掉多余的文字和图形，避免引起儿童操作上的复杂感和视觉上的杂乱感。设计画面应生动美观，吸引儿童注意力从而调动儿童的兴趣。此外，提供多套背景图片以供不同性别和不同性格的儿童选择，可以使儿童根据自己的喜好更换皮肤。

6.加载反馈

内容加载需要一定的时间，儿童都不喜欢等待，一般加载反馈用小动画，生动诙谐的画面会转移注意力，减弱等待感。

7.点击反馈

儿童每一个小的点击要有所反馈。点击反馈一般包括动效、音效和亮度的变化，不要太过简单，同时伴有情节和持续性。

8.启动界面设计

启动页面要有一定的趣味性、故事性，生动有趣的界面更能抓住儿童的眼球。儿童一般缺乏耐心，所以启动界面更重要的能够快速的开启程序。

9.图标设计

由于儿童的点击往往不够准确，有时候会点击到附近的图标，所以儿童APP的图标一般比较大，图标与图标之间的距离相对比较疏松。图标一般多以图案为主，同时与场景搭配并配上简短的文字，图片色彩丰富更容易引起儿童的兴趣。图标不宜太多，图标过多会使儿童不知所措，一个界面中图标3-4个为宜。

四、结语

儿童认知范围很有限，自控能力不强，注意力不太集中，因此需要针对这一群体设计特殊的界面图形化的儿童APP界面，同时也决定了这一用户群对于界面设计的特殊的需求。因此必须针对儿童APP界面的定位与诉求进行充分调研，充分迎合儿童群体的特点，根据儿童特征提出界面设计的要点，决定设计的措施与方法，认真把握设计措施的操作，更好地选择设计要点的搭配组合，最终设计出一套针对儿童用户的系列化的界面视觉设计方案。

[1]张大鲁，殷佳丽.基于情感化设计的儿童互联网产品界面视觉设计研究[D].苏州大学，2014.

[2]彭敏.符合儿童特征的交互设计[J].艺术科技，2015（6）.

[3]高楠.影响游戏界面设计的要素与原则[J].美术界，2014（5）.

周承君，学历：研究生，职称：副教授，就职于湖北工业大学，研究方向：广告学。

谢芳芳，学历：研究生，就读于湖北工业大学。