APP下载

化归思想在一阶微分方程初等解法中的体现

2016-07-05何天荣

科技风 2016年18期
关键词:常微分方程教学法

何天荣

摘 要:常微分方程是数学教育专业、数学与应用数学专业的一门专业基础理论课程。常微分方程是大学本科的一门必修基础课,它是数学分析,高等代數和解析几何等课程的应用和发展。通过学习不仅可加深这三门课已学过的概念和方法,提高应用能力,而且为后继的数学和应用数学各课程准备解决问题的方法和工具,更是通向物理,力学,经济等学科和工程技术的桥梁。本文阐述常微分课程中所蕴含的化归思想,通过对数学思想方法的研究,探究该课程的教学法。

关键词:化归思想方法;常微分方程;教学法

猜你喜欢

常微分方程教学法
实施“六步教学法”构建高中政治高效课堂
高中数学实践教学法的创新策略探讨
合唱教学法之合唱训练中的“和”与“合”
浅谈常微分方程与大学生创新培养的联系
基于常微分方程的数学建模问题的求解
常微分方程的教学探讨
数学建模在高数教学中的应用
PBL教学法在中医内科临床教学中的应用
开放引导式阅读教学法描述
“假弱”教学法你用了吗?