APP下载

如何营造良好的课堂氛围

2016-07-04傅丽华

都市家教·上半月 2016年10期
关键词:课堂气氛营造老师

傅丽华

教师是课堂教学的组织者,引导者。教师的教学手段和方法影响着课堂教学氛围。良好的课堂氛围直接影响着学生的学习效率。良好课堂氛围的营造可以从以下几方面着手:

一、运用多媒体来辅助教学,激发学生学习兴趣

现今,多媒体教学已成为教学活动必不可少的一个环节。课堂上通过直观形象演示,大大地激发了学生的学习兴趣,比过去死板的讲解更易于被学生所接受,提高了课堂教学效率,学生也变得更爱学习了。

二、教师的教学艺术决定着课堂教学氛围

一个精神振奋、博学多艺的老师更易被学生所接受,更能调动学生的学习动力。亲和地讲解,微笑地赞赏,焕发了学生的活力,使课堂充满了和谐与生机。当学生出现错误时,老师不是训斥,而是耐心指导。学生的点滴进步,及时肯定与鼓励,学生在轻松愉悦的氛围中完成学习任务。

三、玩中学活跃课堂气氛

小学生贪玩好动,课堂上采取丰富多样的教学方式,更易激發学生潜能。我在教低年级识字时,通过猜字谜,找朋友等游戏让学生参与到识字中来,开发了学生智力,增强了学生的记忆力,还活跃了课堂气氛,有效地学习了语文。

四、师生关系融洽是营造良好气氛的关键

融洽的师生关系使学生在学习时不感到有压力,课堂气氛民主和谐,老师信任学生,尊重学生,给每个学生展示的机会。对学生充满爱心和耐心,学生处在一种轻松愉快的课堂气氛中,学生的学习热情高涨,教学效果更佳。

总之,教师要根据学生的实际来营造良好的课堂氛围,激发学生学习积极性,学生有了兴趣,有好的心境,就会收到事半功倍的效果。

猜你喜欢

课堂气氛营造老师
诚心为“侨” 营造“家”温暖
2021年山西将完成营造林26.67万公顷(400万亩)
小学语文教学中课堂气氛的营造方法
擅长营造美好的音色 Marantz SA-10 S1/PM-10 S1
高中英语课堂气氛的活跃优势研究
老师,节日快乐!
送给亲爱的老师
老师的见面礼
六·一放假么
小学语文教学如何创建良好的课堂气氛