幸福的花朵

陆春玉

嘉，又一个人坐在围墙下的小石凳上，看着几个女生追逐着游戏。

一个女生朝她招招手，让她一起玩。嘉摇摇头，依旧呆呆地坐着，看着操场上流动的身影，默默地抿了抿嘴，目光渐渐收回，看着脚边一片枯黄的叶子。

我隔着办公室的窗户看着眼前的情景，心中不由想起前任班主任的话：“这个班别的都好管，只有王嘉那孩子，性格……唉，你自己观察下就知道了，有你受的了。”

接手这个班已经两周了，我也足足观察了她两周，我发现王嘉在班上几乎不说话，每天见得最多的，就是一个人坐在最角上的座位上发呆。她的座位恐怕是全班最脏乱差的，抽屉里乱七八糟塞满各种废纸。还有，她上课也从不举手发言，如果点到她回答问题，她才慢吞吞地站起来，也不抬头看你，只慢慢摇几下头。同学们都仿佛习惯了她的表现，每次点到王嘉，就有几个调皮的男生，提前模仿着摇几下头，然后偷偷地怪笑几声。

有一节语文课，我让同学们说说，如果自己是一朵花，最愿意是什么花，理由是什么。大家踊跃发言，有的说希望是梅花，因为它高洁；有的说希望是茉莉花，因为它芬芳；有的说希望是荷花，因为它出淤泥而不染。

我特地点了王嘉，想看看她希望是哪种花。结果，她还是一声不吭。有个男生说，王嘉是一朵含羞草。全班顿时哄堂大笑起来。王嘉脸涨红着，默默地站着。

我制止了大家的哄笑，走到王嘉身边，摸了摸她的小辫子，说：“含羞草也是一朵很美的花。大家知道吗？含羞草原本生活在美洲沙漠地带，那里自然条件极其恶劣，经常有狂风暴雨，很多娇气的花都无法在那里生存，但是含羞草却能顽强地生存着，而且开出淡紫色的美丽鲜艳的花朵。就这一点，含羞草就值得我们学习。”

同学们静静地听着，仿佛陷入了沉思。王嘉将头微微抬了起来，咬着下唇，嘴角嗫嚅着，仿佛想说什么，但终究没有说。

我轻轻拍了下她的肩，示意她坐下，说：“下课到办公室来一下，我有件事想请你帮帮忙。”

王嘉几乎不敢相信自己的耳朵，在同学们充满好奇甚至嫉妒的目光中，重重地点了点头。

我打开电脑，百度出一张含羞草的图片，问王嘉：“你看这朵含羞草美吗？”

王嘉盯着图片好一会儿，很肯定地点了下头。我看着她，微笑地问：“老师非常喜欢这张图片，不知道你能不能帮我画下来。”

王嘉疑惑地看着我，看我不是在开玩笑，又看了下图片，轻轻地“嗯”了一声。

我拿出白纸、彩笔，让她坐到我的座位上画起来。

她画得非常认真，非常细心，也非常逼真。我在一旁静静地看着她，看她完全沉静在绘画的快乐中，或者说，完全沉静在含羞草的美之中。她的脸上渐渐放松，像春风吹过的田野，充满无限的生气，眼睛一会儿眯成缝，一会儿睁得好大，目光渐渐灵动，仿佛在眼底深处有一眼清泉，正汩汩地流淌着某种不寻常的快乐。也许这种快乐，已经被她深藏太久了，流露出来，断断续续，有些令人痛心的生涩。

“画得真好。”我举着王嘉的作品，发自内心地赞叹，“王嘉，你这绘画的水平真不简单，以前学过？”

“嗯。以前，以前……”王嘉突然停住了，又低下头，不再往下说。

我握着她的说：“以后再告诉老师以前发生了什么好吗？今天，老师想把这幅画送给你，一是为了感谢你的劳动；二是希望你能像含羞草一样，学会坚强和自信，勇敢地面对生活中各种困难。好吗？”

王嘉瞪大眼睛，直直地看着我，一把将画捂在胸前，抑制不住内心的激动，突然大声说：“谢谢老师！”

这可算是我第一次听到她说话，而且这么响亮，响得连她自己都觉得意外。我笑着拍下她脑袋：“你这小丫头，吓我一跳。”她害羞地转身就跑，快到门口，我叫住她说：“对了，你该给含羞草一个干净的环境哦，你看你的抽屉……”

她没有回答，一溜烟就不见了。

第二天，我假装在班上巡视，特地注意了下，王嘉的抽屉已经收拾得干干净净。我冲她笑了下，点点头。她朝抽屉一看，然后用书遮在脸上。从书的颤动，我能感觉得到，她在偷偷地笑呢！

随后几天，我从多方打听，又亲自去她家家访了一次。了解到，她的父亲在她一年级的时候就离婚了，她爸爸在很远的城市打工，也很少回家，她现在跟着奶奶过。从小就特别自卑。她上次说的“以前……”想来是父母都在的那些幸福时光吧！

在后来的日子里，我经常故意“麻烦”王嘉，故意安排她当班级文娱委员，故意让她参加诗歌朗诵比赛，故意让她参加运动会比赛，故意让她组织和隔壁班的拔河比赛，故意推荐她当班级升旗手……

六年级的那次作文比赛，王嘉获得了全校第一名。她的作文题目是“我是一朵幸福的含羞草”。

看着她手捧奖状开心的样子，我从心里感觉到了一种幸福。

是的，幸福就是一朵含羞草。只要战胜荒漠，只要有阳光和水，就一定能开出美丽的花朵，幸福的花朵。

（作者单位：江苏省南京市扬子第四小学）