今天写什么之“自然风扇”

今天的特邀嘉宾：江苏东台市时堰镇小学四（4）班的同学们

张玉兰老师：学校在盖新的教学楼，为节约开支，只有少数几个被夕阳直晒的班级才装有电风扇。一进入六月，问题就来了。

吃完晚饭，孩子们刚踏进教室，大家都叫起来了：“老师，热死我们了！”这可怎么办呢？我仔细一看，发现教室里只有靠走廊的窗户打开了，其他窗户都关得紧紧的。我赶紧让靠窗坐的孩子把窗户打开，一股凉爽的风顿时涌进教室，教室里的温度立刻就降了下来。“看，没有电风扇，我们还有‘自然风扇呢！教室的窗户就是它们的开关呀！”孩子们听我这么一说，一个个都停下手中的笔，闭上眼睛，享受着这“自然风扇”的吹拂。突然，有孩子报告：“老师，这‘自然风扇真好啊，不但凉爽而且清香袭人！”哦，孩子们闻到了桂花的清香。是的，在我们教室后面的窗户下，栽着两棵四季桂，这几天桂花开得正盛，阵阵风儿把这醉人的香气也一并带进了教室，我们仿佛置身于“香海”里，顿时心旷神怡。有孩子问：“老师，要是没风了，那怎么办呢？”我笑了笑：“你就当是大自然也停了会儿电不就行了吗？”孩子们也笑了：“心静自然凉，只要静下来专心学习，自然就不热了！”几个平时调皮的孩子也点了点头。这时，思维一向活跃的平安说：“哎呀，这‘自然风扇就是好啊，你们看，窗户不仅是它的开关，还是调节按钮呢。窗开大一点风就大，开小一点风就小。”听他这么一说，全班孩子都连声说：“这‘自然风扇真不错，还起到节能环保的作用呢！”

我们教室有一个大宝贝，那就是“自然风扇”。大家应该只听说过电风扇，没有听说过“自然风扇”吧？这是怎么回事呢？请听我慢慢道来。

我们教室的后面紧靠许多大树，俗话说，大树底下好乘凉，因此我们班比其他班级享受到更多的树荫的凉爽。校长看到这一情况，就决定暂时不给我们班装电风扇。

刚开始我们还不大开心呢。进入六月，骄阳似火，气温很高，同学们都热得满头大汗，大家都向班主任张老师叫屈：“教室里太热了！”“这么热的天，没有电风扇可怎么办呀？”张老师一看，才发现我们教室后的窗户都关得严严实实的，她赶紧让靠近窗户的同学打开窗户。今天的太阳光虽然很猛烈，但是老天爷好像也同情我们，吹的风也特别大。我们刚打开窗户，一股凉爽的风就吹了进来，就像一台调到最高挡位的电风扇正朝着我们呼呼地吹。张老师自豪地对我们说：“虽然我们班没有电风扇，但我们有一台‘自然风扇，而且这台‘自然风扇既方便又节能……”张老师又说：“这台‘自然风扇的开关就是我们教室的窗户，只要把窗打开，凉风不就进来了吗？”哈哈，张老师说得太形象了，把我们大家都逗乐了。

怎么样，你羡慕我们拥有这台节能又环保的“自然风扇”吗？（平 安）

最近天气有点热，加上我们班的同学特别多，一进教室就更加闷热了。

晚饭后，同学们来到教室，热得直嚷嚷。一个同学正准备去开电风扇，就发现墙上贴了几个大字“节约用电从你我做起”，却不见开关的踪影，抬头一看，才发现教室里根本就没有电风扇。教室里一下子炸开了锅：“没有电风扇，这夏天可怎么过呀？”就在这时，班主任张老师来到了教室，问同学们：“怎么了？”“老师，太热了，教室没电风扇该怎么办啊？”大家不约而同地抱怨起来。“真是一群傻孩子，虽然我们班没有电风扇，但我们有一台‘自然风扇啊。坐在窗户旁边的同学，请你们把窗户打开看看。”张老师环顾了四周后笑眯眯地说。

窗户打开了，一阵阵凉爽的风夹着桂花的香味吹进了我们的教室。“哇，好凉快啊！”很多同学感叹道。教室里很快就安静了下来，同学们都埋着头认真地写作业了。风呼呼地吹进来，偶尔还翻开同学们的书本，发出哗啦啦的声音。我一边写作业一边想：张老师真有办法，没有电风扇也没关系，大自然不就是一台很好的“自然风扇”吗？

这台“自然风扇”给我们送来了凉爽的风，驱走了教室里的炎热，我爱这样的“自然风扇”。

（纪雨涵）