微信互动式教育在幼儿成长中的观察与应用

周艳

【摘 要】

在国民经济不断发展的社会大背景下，我国的教育体制在进行着不断的优化与调整，以满足国家发展与社会进步对于人才培养的客观要求。幼儿教育作为教育体系的重要构成，在提升幼儿学生的基本知识与生活技能，实现其健康发展方面有着十分积极的意义。为了实现幼儿的健康成长，保证幼儿教育科学的发展方向，我们不断将新的教育思维与教学方法引入其中，本文从微信互动式教育的角度出发，旨在观察其在现阶段幼儿成长中的应用情况，以此为基础，探究微信互动式教育的实现途径与方法。

【关键词】

幼儿成长 微信互动式教育 观察 应用

微信作为一款新的社交软件，凭借其沟通的便捷性，交流方式的多样性，被越来越多的人所使用。据相关统计部门公布的调查数据显示，截止到2015年年底，我国微信用户量累计为6.9亿，庞大的使用基数，高频的登陆与使用以及较大的用户年龄跨度，都为微信在幼儿教育之中的应用提供了便利条件。借助于微信互动式教育，学校教育与家庭教育能够有机的结合起来，从而充分发挥二者在幼儿成长过程中的巨大作用。家长与教师之间，家长与家长之间的微信互动，能够有效地巩固幼儿教育教学的效果，促进幼儿学生健康成长。因此，对于幼儿成长过程中微信互动式教育的观察与应用就有着十分重大的实现意义。

1.微信互动式教育在幼儿成长中的应用意义

微信互动式教育作为一种新的教育尝试，将新的教育理论与教育方法融入到幼儿教育中，以期促进幼儿的健康成长。为了对微信互动式教育的作用与实践情况做一个充分了解，我们有必要对其在教育教学过程中的应用情况进行观察，以此为基础，实现微信互动式教育在幼儿成长中的科学高效应用。

1.1微信互动式教育能够有效的提升教师与家长之间信息交流的速度，展现幼儿成长的实际效果。由于幼儿学生年纪较小，学习能力，理解能力与自我把控能力有限，因此家长都希望能够对孩子在幼儿园中的日常行为有一个充分的了解。例如有些家长关心孩子是否在幼儿园哭闹，在学习与游戏中是否有良好的表现，以及教师是否安排家庭作业等等相关信息[1]。而借助于微信互助教育，教师将每一位学生在园内的各种表现、上课状态、游戏情况以照片或者视频的形式，发送给家长，并配以文字说明。通过这种方式不仅能够有效地帮助家长及时掌握孩子的生活学习情况，还能够进一步加强家长与教师之间的沟通与交流，进而提升园区管理的透明度，使得家庭教育与学校教育能够真正的结合起来，促进幼儿学生的健康发展。有些家长会在微信中给我们的教师留言，希望能够多一份互动，让家长在工作劳累之余看到孩子的笑脸，分享孩子成长的快乐。借助于微信互动教育使得家长参与到班级建设中来，营造出一个和谐的成长环境，实现幼儿的全面发展。

1.2能够为家园互动教育模式的构建提供助力。例如有些小朋友有较强的语言表达能力，与读写能力，并且喜欢用自己日常积累的词汇，与其他小朋友或者老师交流。在这种情况下，我们的教师就可以在微信中与这些小朋友的家长进行互动，积极询问家长是如何在家庭生活当中，培养小朋友的读写能力与表达能力，从而引发其他家长的思考与讨论[2]。在微信互动教育下，使得家长与家长之间，家长与教师之间能够进行教育心得有效探讨，实现教育科学经验的传播，从而使得幼儿教育资源得以有效利用，促进幼儿学生的健康成长。

2.微信互动式教育在幼儿成长中的应用途径与方式

为了实现微信互动式教育在幼儿成长中作用的充分发挥，我们的每一位教师要充分认识到微信互动式教育的积极意义，从多个方面、多个角度、采用有效方式，实现微信互动式教育在幼儿成长中的科学高效应用。

2.1在微信互动教育的过程中，教师与家长进行有效地沟通与交流，确保互动中各类信息能够满足幼儿成长的要求，有效提升微信互动教育的效率[3]。进一步提升微信互动教育的深度与针对性。例如当一些家长在问及幼儿学生在园区的表现时，单纯的文字叙述说服力不大，当教师以微信小视频的形式，将不同时间段，不同活动中幼儿学生的表现，展现在家长面前时，家长才能够真正的认识与了解到幼儿学生的日常表现。同时也能够对园内的环境与教学效果有一个更加直观的认知，从而能够有效地调整自身的教育行为，使得家庭教育与学校教育有效地结合起来，全面促进幼儿学生的健康成长。

2.2微信互动教育在开展的过程中，要对互助教育进行的时间与内容进行科学的规划。社会生活的快节奏，使得家长与教师很难进行实时的沟通与交流，因此为了提升微信互动教育的实际效果，就需要我们的教师与家长一起共同努力，合理调配自己的时间，使得彼此之间能够及时进行沟通与交流，保证教育信息的流畅。同时交流的内容也应尽量直接明了，保证信息交流的时效性与科学性，帮助家长与教师及时掌握幼儿学生的动态信息，为下一步教育方式的调整提供借鉴与参考，以此来促进幼儿学生的健康成长。

【参考文献】

【1】段忠艳.借助微信平台促进幼儿教育发展【J】.教育实践与研究（幼教版），2015（12）

【2】周飞.微信公众号在幼儿园教育中的应用价值探析【J】.中国信息技术教育，2014（17）

【3】朱丽平.互动式教学模式在幼儿园英语教学中的应用【J】.考试周刊，2015（54）