加强基础训练教学，奏响班级合唱乐章

罗斐

【摘 要】在学校艺术教育中，音乐教育是相当重要的组成部分，而合唱作为一种很重要的方式，在音乐教学中发挥着不可替代的作用。本文通过对班级合唱教学的现状及其重要性的研究，提出一些班级合唱教学中基础练习的训练策略，以期促进学校艺术教育的发展。 【关键词】艺术教育；班级合唱；现状；重要性；策略中图分类号：G622.4

文献标志码：A

文章编号：1007-0125（2016）06-0211-01随着新课改的推进，为了满足新课标的要求，音乐教师必须加强重视合唱教学，尤其是班级合唱教学中基础练习的训练，因为合唱教学有自己独特的艺术形式，高雅的艺术魅力，开展合唱教学最终可以推进素质教育，促进学生身心健康发展，合唱教学基础练习的训练的重要性是不可忽视的。本文从以下几个方面进行研究：一、班级合唱教学的现状及原因班级合唱教学是培养学生的音乐鉴赏和审美能力，陶冶学生道德情操的重要手段，但是现状却不是很乐观。很多班级上课秩序混乱，学生的基础知识不牢固，在合唱时声音不齐，出现喊歌现象，甚至有的学生唱着唱着就会跑调，还有些学生故意捣乱。其原因归结如下：（一）教师讲得内容太过于单一，无法激发学生的兴趣，使学生对班级合唱产生恐惧心理和厌恶情绪，而无法让学生掌握基础练习；（二）学生缺乏没有亲身体验，缺乏经验，容易产生畏惧心理；（三）学生缺乏音乐基础训练，基础不牢固，歌唱水平差、团队意识弱；（四）在现在的音乐教材里有很多资源可以利用，但教师脱离实际，只是一味地讲，而没有结合实际教学，导致现实和实际脱离。二、班级合唱教学基础训练的重要性班级合唱是学校艺术教育的重要组成部分是音乐教学中很重要的一项内容。通过合唱训练能提高学生的节奏感，掌握发音技巧，提高学生音乐审美能力和素质。这也是衡量当代人文化素质和精神面貌的一项重要指标和国民教育水平的体现。对于如何提高学生的合唱能力，现提出以下办法：三、班级合唱教学基础训练的方法（一）加强音准和节奏训练，打好合唱基础。合唱教学要求学生做到统一、和谐。要想打好合唱基础，就必须加强音准和节奏训练。在训练过程中，必须保障发音准确无误，节凑感强，同时，还要教会学生如何去识谱，掌握一定的识谱策略，进而打好合唱基础。除了音准的练习，节奏感的培训也很重要，掌握节奏就是掌握了音乐的主旋律。对节奏感的培训，需要让学生认真聆听生活中的点滴声音，从中选取一些颇具特色的歌曲，将抽象和具体结合起来，不断培养和提高学生的节奏感，激发学生的兴趣，让学生在快乐中学习，提高教学质量和课堂效率。（二）运用欣赏教学法，加强合唱教学的基础训练。在音乐学习活动中，学生的感性认识和鉴赏能力是很重要的。因此，加强合唱教学的基础训练，培养学生的审美能力就需要教师运用欣赏教学法，来熏陶和感染学生，提高学生的合唱意识，培养学生的合唱能力。教师可以围绕单元主题，趣味组织教材，并从教材中选取优秀合唱、合奏作品进行欣赏，培养学生对音乐的感知能力，从内心深处认可合唱的重要性，加深学生对合唱的认识和了解。（三）加强正确的咬字、吐字的训练，加强合唱教学的基础训练。很多人虽喜欢唱歌，也富有唱歌的天赋，但在唱歌的过程中由于不能正确地咬字吐字，没有掌握唱歌技巧，无法达到一个很好的听觉效果。合唱亦是如此。要让学生通过掌握正确的咬字、吐字技巧，并结合歌唱发声，从而生动地表达歌曲的思想感情，使歌曲更有感染力，歌声更具穿透力。例如，让学生每个人每天早上大声朗诵诗文，或者念绕口令，并且准备一面小镜子，每天对着自己的小镜子练习口型，及时发现问题所在并加以纠正。而教师在平时的课堂上要注意纠正学生的发音口型，并列举一些易混淆的字音，让学生自己去分辨和练习。（四）运用正确的呼吸法和发声法，加强合唱教学的基础训练。在合唱时，姿势也是很重要的。因此要想有一个很好的合唱效果就必须摆正歌唱时的姿势，保证呼吸匀畅，发声正确。在训练中，教师要认真观察，随时纠正学生的歌唱姿势。在合唱时，要时刻提醒学生，抬头挺胸，双手自然下垂，两肩端平，呼吸均匀，眼睛目视前方，保证最佳的歌唱状态。除了教会学生正确的呼吸法，掌握正确的发音法也是很重要的。只有掌握正确的发声方法，才能准确、稳定地唱好每首歌曲。四、结语在实际教学中，基本功的训练是不可缺少的环节，要真正把合唱教学落到实处，加强学生合唱教学的基础练习，养成良好的合唱习惯，愉悦课堂氛围，激发学生的兴趣，调动学生的积极性，才能使教学取得良好的艺术效果，从而使学校走上一条音乐艺术教育的特色道路。参考文献：[1]徐小懿.声乐演唱与教学[M].上海：上海音乐出版社，1996.[2]汤雪耕.怎样练习歌唱[M].北京：人民出版社，1997.[3]陈洪.视唱教程[M].北京：人民出版社，1984.