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特别的毛衣

2016-06-30叶璐嘉

作文周刊·小学五年级版 2016年10期
关键词:气派衬托嘴唇

叶璐嘉

我有一件破旧的毛衣。①

每次体育课后,因为太热的缘故,大家都会纷纷脱下自己的外套。这时,我发现他们的毛衣鲜艳又好看,有的是玫红色的,绣着几枝梅花;有的是紫色的,透出典雅之气;有的是宝蓝色的,相当气派……唯独我一个人,汗滴不停地往外冒——但是,我却不能脱,因为这么破旧的毛衣一定会被同学们耻笑的。②想到这儿,我把衣服拉链又往上拉了拉。③

这时,闺蜜走了过来,疑惑地问:“你为什么不脱外套呢?多热呀!”我紧闭着嘴唇,就像这件紧扣的大衣。④闺蜜似乎明白了什么,走开了。

放学回家后,我吵着要买新毛衣。妈妈说:“这件不是挺好的吗?还能穿呀!”我气愤地将毛衣随意一丢,冲进了房间。接下来的几天,我一直没理妈妈,妈妈也没有主动跟我说话。其实,我早已原谅她了。不穿毛衣真是刺骨的冷,寒风不停地往我衣衫里钻,我不由得收紧了衣服。

一天夜晚,我起来上厕所,发现妈妈的房里亮着灯。我隔着门缝望去,看见妈妈正一针一线地为我织毛衣。⑤那一刻,我明白了。我走进去,吻了一下妈妈。妈妈仿佛刚从梦里醒来,朝我微笑。后来,我陪着妈妈一起织完了那件毛衣。

就在那一夜,我长大了。⑥

每当看见那件毛衣,我的心都会不由得一颤,因为那不是一件普通的毛衣,是妈妈通宵达旦织成的,上面凝聚了妈妈浓浓的爱。那件特别的毛衣,永远鲜艳夺目,胜过任何毛衣。因为母爱胜过一切。⑦

【指导老师:吴秀俊】

评改

①意欲突出毛衣的“特别”,却先从“破旧的毛衣”写起,埋下伏笔。

②绣着花的,透着典雅气息的,相当气派的,借他人的毛衣来衬托自己毛衣的“破旧”。若能再从正面描写毛衣破旧的程度,更能渲染氛围。

③这一细小的动作描写,折射出小作者丰富的内心活动,有羡慕,有自卑,也有不安。

④“紧闭”的嘴唇,“紧扣”的大衣,既相互呼应,又传达出言外之意——难以启齿。

⑤面对“我”的任性,妈妈选择了包容,并决定织一件新毛衣。此处若能用寥寥数笔点出妈妈平日的忙碌与辛苦,或是家里拮据的经济状况,更能衬托新毛衣的来之不易。

⑥其实,这才是毛衣的“特别”所在——“我”一夜之间似乎长大了许多。

⑦毛衣的“特别”之处,全在于上面凝聚了浓浓的母爱。

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