小孩不笨
2016-06-29
作文周刊·小学五年级版 2016年4期
故事梗概
新加坡的小学生到了五年级,便要依学业表现实行分班制,EM1是学习成绩好的班,EM2是中等成绩的,EM3则是成绩不好的班级。国彬、文福、Terry是EM3的学生,被其他学生瞧不起,老师、亲戚和朋友认定他们是“笨小孩”。
虽然他们三人都来自不同的家庭环境,但不同的父母给予的不同教育,也直接影响他们形成了不同的性格以及日后的待人处世的态度。刘太太给国彬的压力最大,因为刘太太深受没有文凭之害,不希望儿子步她后尘,因此国彬在妈妈压力下的苦不是外人可以理解的。文福自从被表哥刺激之后激起了自尊心,发誓一定要证明给表哥看,同时替坐牢的父亲和辛苦养家的母亲争一口气,让他们可以在家族面前抬得起头。Terry看来最幸福,他无需为学业担心,虽然他的成绩烂到不能再烂,可是因为家里有钱,父母已经为他的前途做好准备,因此读书只不过是在过日子。然而,娇生惯养的Terry真的幸福吗?Terry活着的价值经常受到各种挑战,在同学的冷嘲热讽下,Terry开始寻找自己的定位。
精彩看点
影片在创作之初,导演梁智强着力把人物刻画成为新加坡普通人,通过日常小事来反映父母在教育子女中遇到的种种问题,并以轻松的风格来讲述“没有教育不好的孩子,只有不会教育的父母”这一沉重的话题。片中三个孩子的遭遇都是日常所见之事,观众看戏如同在镜子里看自己,有很强的真实感。
观影有感
孩子踏入青春叛逆期,父母通常会斥责孩子不听话,觉得很难与孩子沟通。其实真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期,只要大人和孩子有健康的沟通方式,多赏识他们,包容他们,给予他们肯定,降下身份做他们的朋友,将不难发现,其实孩子并不那么坏。亲爱的小读者,你认为呢?