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稻香

2016-06-24

小学阅读指南·高年级版 2016年6期
关键词:稻花从文中轻抚

我离城去乡下舅舅家,在稻花飘香的田野上一路欢唱着、蹦跳着,采摘着各种颜色(鲜丽 明亮)的花朵。

舅舅迎我来了。看见我手中满把的花儿,他笑吟吟地问:“你这样喜欢花,能说出它们的名字吗?”舅舅指着稻田又说,“让我考考你,这里有几种花?”

嗬!这还能难住我?我望着田坎四周数着:“野玫瑰,月月红,白刺花……”

我满以为准对,(而且 不料)舅舅却摇了摇头。我重数一遍,还是那三种。

舅舅弯下腰,轻抚着田里的稻苗。过了一会,(才 竟)对我说:“稻花,你怎没数啊!”舅舅拉着我的手,一边走着,一边指着稻田说:“也许这稻花太小,太不惹眼,你(恐怕 根本)没有把它算作花。你闻到了吗?田野上到处飘着它的香气呢!顿顿吃着白米饭的人,是不应该忘记它的……”

我一边听着,一边在田坎上掐下一根记心草,啊,记心草,帮着我把舅舅这番话一辈子牢记在心上吧!

读后实践

1.从文中括号里选出恰当的词。

2.将第三自然段中“这还能难住我?”改成陈述句:

3.思考一下,将第5自然段中的“轻抚”改成“抚摸”好不好,为什么?

4.从第5自然段舅舅的话中,可看出稻花既平凡又不平凡。说稻花平凡,是因为( )说稻花不平凡,是因为( )。

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