基于知识链的企业自主创新能力探究

陈炜　令狐莹颖

[摘要]知识链是企业自主创新能力的核心，企业只有通过知识链条的有效运转，增进企业的组织学习能力，并且提高产品的知识含量，才能够以此提高自主创新能力。

[关键词]知识链；自主创新；企业自主创新能力；知识更新

当前，企业的创新能力已经成为了企业的核心竞争力的一部分。在工业技术不断革新的时代中，将内在的制造能力转变成为创新能力，已经成为很多企业的主流发展趋向。过去对于企业的创新能力往往是对企业的物质资料创造或者获取能力进行评估，这样的一种评估方式本身就具有一定的偏颇性，并不能够非常客观地反映企业自身的创造能力。因此，在知识链的框架和基础上，企业才能够不断地在知识经济的今天获得发展的先机，从而为自身的可持续发展奠定重要的技术基础。

1.知识链与企业自主创新能力概述

知识链实际上是在知识经济发展的基础上逐渐形成的一种新的知识框架。对于当前的世界经济格局而言，很多企业都已经不再仅仅停留在提升个别劳动效率这一基础的工业发展模式上，而是积极地探究新的生产技术，为企业的现代化工业生产提供更为充足的知识支持。对于知识经济条件下的工业生产而言，只有将知识更新放在核心位置，才能够推动企业不断发展。

很多企业实际上已经察觉到自主创新的重要性，但是有相当一部分的企业并没有真正把握住自主创新或者知识更新的真正方法。由于很多企业的知识管理软件并不能够真正应对好知识外溢问题，特别是业界的知识更新速度很快，这些都成为自主创新能力在发展过程当中的重要阻碍。

因此，当代的知识经济和知识的发展局面，已经充分表明了每一个知识点都已经不是一个纯粹孤立的知识点，每一个知识点互相之间都有密切联系的链条，所以这也是知识链的产生以及发展的基础。对于知识经济条件下的工业创新而言，只有真正掌握工业生产知识链条的结合以及创新的模式，才能够将企业的自主创新能力真正调动出来，进而占有更多的市场比例，为企业的进一步发展铺平道路。

2.知识链在企业自主创新能力中形成的基础模式

知识链在企业自主创新过程当中主要由三个方面的架构承担，分别是知识提供者、知识创新者以及知识应用者。三个方面的架构共同为企业的创新奠定动力基础。对于企业而言，知识的提供者是整一个知识链条的驱动器，因为知识链条只有在不断运作的过程当中获取原始的知识内容，才能够为企业的知识更新做好准备。这种知识的储备并不能够仅仅依靠原有的知识管理软件进行实现，而是应该由专业的人员或者部门，进行知识的更新以及引导，帮助企业进行知识点的选择以及基础储备。比如造纸行业虽然有一部分的技术是传承至今的，但是仍然要吸收当前新的造纸方式，配合绿色发展的理念，促进企业造纸技术的发展，对知识的吸收成为了当前造纸行业的一个关键的知识链节点。

而知识链的创新部门，是工业生产自主创新能力的核心。对于企业的日常生产而言，在同样的工业生产技术的支持下，大部分的企业都只能够不断地缩短自己的个别劳动时间，以此最大限度地提升自己的劳动生产率。从工业生产技术开发的角度上看，这也就是企业的技术研发部门。通过技术研发部门的开拓，才能够将基础的知识储备逐渐转化成为核心的知识链条，从而为企业的生产部门提供足够的知识和技术支持。

知识链条当中的知识应用部门，实际上也就是企业在工业化生产过程当中的生产部门。生产部门作为企业生产链条当中的首要部门，其主要的目标仍然在于提升企业的生产效率。因此，企业的知识链条最终通过生产部门进行物质转化，如果生产部门无法将新的工业生产技术应用到生产经营过程之中，则没有办法将知识链真正运转、循环出来。如通信行业在拓展自身的网络时候，非常注重卫星式协同管理的作用，尤其对于知识链条的应用上，在通信行业当中有着非常顺畅的通信管道，以此将新的知识迅速地应用到日常的管理、生产以及服务过程中。

从上述三个部门的框架结构上看，知识提供部门，实际上是企业知识链条的原动力，对于整个企业的自主创新能力是发挥着基础性的作用。知识创新部门，也就是工业化生产企业当中的技术研发部门，实际上是知识链运转过程中的核心部门，对于知识链条件下的企业自主创新能力形成，是起到核心转化作用。知识应用部门也就是一线的生产部门，这一类型的生产部门主要是通过转化技术，将知识创新的成果真正落地生根，将知识转化成为物质。因此，三个不同的知识链部门，对于知识的转化、积累以及研发都有非常重要的作用，需要在企业的知识链构建基础上进行机能和结构优化。

3.知识链下企业自主创新形成路径探究

首先，应该重视企业知识链条中每一个节点的价值性，提高企业知识链条当中各方面的价值运作。从企业的知识链条运作状况看，企业不能够仅仅依靠企业研究开发部门自身对于自主创新的拓展，更需要企业从实际状况出发，真正充分累积新知识、应用新知识，为知识更新周期缩短提供充分的知识层面支持。因此，为了解决企业知识链条运转效率低下的问题，企业应该充分考虑对于企业知识链中各个关键节点的效率考核，特别是围绕知识更新提出有效的激励以及淘汰方案，这样才能够将自主创新的效率更大程度地提升。

其次，企业自主创新能力的提升，从内部角度应该是通过强化组织学习实现的。组织学习实际上是帮助企业不断进行学习探索，增进企业知识链条运转效率的一个重要过程。在学习过程之中，只有坚持企业各个知识链条在学习过程里面的知识分享，才能够让企业的知识在最短的时间中不断传递到企业各个部门当中，提升企业的知识应用率。

最后，从企业知识链条外部运转状况看，企业知识内涵也应该体现在工业化生产后的产品上。自主创新实际上是一项非常抽象的能力，但是在工业化生产的时代当中，企业的知识链条更新，也需要紧密配合自身的产品进行有效调整。实际上，技术创新不仅仅是为了降低企业的个别生产成本或者个别劳动时间，而是为了更大程度上增强产品使用者感受企业提供产品本身的知识含量。这从企业知识链条运转中可以得知，产品最后将成为企业的一张名片，也将会成为企业未来不断发展的—个重要起点和原始动力，既是企业知识链条的周期结束节点，也是企业知识链条周期运转的起点。这对于企业在知识陕速更新基础上的生存发展有着非常大的决定作用。

综合上述三点分析，企业依靠知识链条的运转提升自身自主创新能力，对于企业而言，只有通过内部强化组织学习，外部强化产品知识含量，并且提高知识链条的运转效率，才能够从本质上增强企业的内在动力，最终为企业的可持续发展从知识更新的层面给予最为充分的支持。

4.结论

企业的知识更新是一个非常漫长的过程，企业不能够在阶段性生产工艺或者技术更新之后，就不加以推进。事实上，企业和个人一样，都是需要终身学习，只有不断更新自己的知识体系，才能够提高企业生产工艺以及生产产品的知识含量，提高企业的内在生产实力，最终形成核心自主创新能力。综合上述分析，企业只有将自主创新能力放在首位，不断地推进知识链条的有效运转，才能够帮助企业在不断激烈竞争的时代当中获得生存机会，从而适应工业化大生产中的市场环境，促进自身可持续发展。