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风雨相伴 成长与共

2016-06-18郑雅嬗

河南教育·高教 2016年3期
关键词:成才风雨日子

郑雅嬗

今天,是我加入辅导员队伍满四个月的日子。我满怀崇敬,以学习的态度跟大家分享我与学生的成长之路。

七年前,当我第一次参加学生干部面试的时候,我的辅导员问我:你善良吗?或许大家会觉得奇怪。是的,那时我在想,评价一个人善良与否是在与其相处的过程中慢慢发现的吧?但后来,我明白了。他在看中一个学生干部能力的同时,更看重其品质!对辅导员更是如此,他们不仅要处理好学生的日常事务,更要维护学生队伍的安全稳定,用爱与责任去辅学生成长、导学生成才、圆学生梦想!

你善良吗?我始终铭记这个问题。七年间,我在老师的关心呵护和同学们的帮助下不断成长。七年后,我的辅导员问我的志向。我说,我想当一名辅导员。是的,七年持续不断的学生工作让我积累了一定的党团学工作经验,更让我明白了辅导员在学生成长成才过程中的重要意义!而我想给自己的人生再添这样的一个角色,与学生风雨相伴,成长与共。就这样,我从老师们的学生变成学生们的老师,我迎来了我的第一批孩子,迎来了我和他们共同成长的日子。

我有这样一群孩子,她们懂美、爱美,更愿意把美分享给更多的人。在学校领导及老师的关心支持下,她们积极策划,精心准备,成立了Smile Shop工作室。筹备期间,我积极主动地学习创业方面的知识,一次也不曾缺席她们的创业主题讨论会。业余时间,我反复细心地修改她们的创业方案,向我的老师请教,让我的学弟帮忙设计海报;开业期间,我多次去现场观察并给她们提建议。我珍惜她们创业的想法,更佩服于她们创业的勇气。我深知,创业的道路并不会一帆风顺,而我能做的不过是一路相随。

四个月来,学生的少不经事让我大费苦心,学生间鸡毛蒜皮的小事令我应接不暇。我曾因学生间的矛盾夜不能寐,也曾因学生组织的活动夙兴夜寐……但当我听到学生的一句“老师,谢谢您”,当我看到她们一点点地进步,当我感受着她们一点点地成长,我是快乐的。这快乐不仅仅因为我的努力得到回报,更因为她们的青春有我。我在她们的成长之路上铺了一块垫脚石,我为她们青春的航线上筑了一座灯塔。

一路走来,与其说是我陪伴着她们成长,不如说是我们风雨相伴,成长与共。我们携手跨越每一个障碍,拭去每一滴汗水,收获每一次感动,珍惜每一份荣誉。困难时,我们共同面对;失意时,我们彼此鼓励;难过时,我们互相安慰。正是在与学生相处的日子里,我懂得了要更积极地去获取更多的知识。因为我开始担心由于自己知识储备的欠缺而不能给予她们更全面的指导;我学会了虚心地去向老前辈请教,因为我开始担心自己不够专业而不能给予她们更多的建议;我学会了要站在学生的角度去感受她们的感受,倾听她们的诉求。这一路,我成长了!

习总书记说:“百年大计,教育为本。希望全国广大教师做学生健康成长的指导者和引路人。”我很庆幸,我选择了这样的职业。我要把它当成我的事业,用青春的激情在青春的土壤中谱写青春的篇章!

(作者单位:福建卫生职业技术学院)

责编:英杰endprint

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