给年轻辅导员的六条建议

饶先发

作为一名工作十年有余的老辅导员，很多年轻辅导员经常会问我，如何把辅导员工作做好、如何向领导汇报工作等问题。为帮助年轻辅导员科学应对，我结合自己的工作经历，提六条建议，希望对年轻辅导员的成长有些许帮助。

延伸手臂。第一，用好学生干部。选学生干部，一定要选适合自己工作风格的。低年级辅导员，可以选拔学生助理开展工作，也可以用高年级的党员、优秀的学生干部来带低年级学生。第二，用好“三助”（助教、助管、助研）人员。可以选择乐意参加“三助”的研究生来担任自己的助手。第三，用好网络新媒体。成立年级QQ群、学院QQ群、家长QQ群、班级干部QQ群以及相应的微信群、飞信群等新媒体平台。

挖掘特点。思考自己在工作方面的特点、特色和特长。没有的话，就努力发掘和培养，将之变成自己的品牌。与时俱进，用新媒体工具来开展大学生思想政治教育工作，开通和维护博客、微博、微信等新媒体平台；开设或完善中国大学生在线博客，加强博客的维护和建设，撰写工作博文、记录工作感悟；加入全国各大高校辅导员QQ群、微信群，学习其他高校同人的学生工作经验，积极撰写或申报学生工作方面的论文、课题，展示学生工作成果。

拓展平台。要提前做好各种先进申报、工作考评的准备，写一份自己的事迹材料，随时准备参加学校和省级优秀辅导员、辅导员年度人物等评选。要主动参加各类比赛。很多辅导员害怕参加比赛，担心没有成绩，但只要努力，就会有所收获。通过这些比赛，可以快速地提升自己的能力、提高自己的知名度、发现自己的不足。比如，辅导员职业能力大赛、辅导员博客比赛等与辅导员有关的比赛都可以积极参加。有了各类证书、各种荣誉，辅导员才能更自信地开展工作。

敢于发声。第一，利用校内的各类平台宣传学生工作人员（包括自己）的先进事迹，让全校师生了解、熟悉学生工作人员的情况。第二，要学会写新闻报道。由你撰写的新闻在各类媒体上发表出来，久而久之，就会产生“不见其人，但知其名”的效果。第三，制作自己的名片。制作与众不同的名片，比如，要有照片并把自己的业绩写在反面。这样，不管是出差、培训、比赛，还是和同人、企业人员交流，发一张名片，就能传递自己的有关信息。

主动沟通。抽时间、挤时间和上级部门的领导、前辈、同事沟通、交流，去学工部、团委、宣传部、组织部、招生就业处，不管是工作人员还是相关部门的领导，只要有机会就要去沟通、交流。沟通多了，领导和同事就会了解你的工作态度和想法，就能为接下来的学生工作提供很多信息。

积极学习。积极主动参加各类资格证书的培训和学习。一方面积极努力考取国家心理咨询、国家职业指导师、创业职业指导师、全球职业规划师、人力资源管理师等证书；另一方面主动申请参加校级、省级和国家级的各类辅导员培训。申请不一定能参加，但申请参加是一种积极的态度。

能不能做好辅导员工作，光靠以上六点是不够的。年轻辅导员一定要用自己的兴趣和责任去经营，努力把辅导员工作当成一门学问、一项事业、一种生活。

（作者单位：江西理工大学）

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