抓住特点 晒出个性

王代福

阅读下面的文字，然后按要求作文。

“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情……同学们，你想晒点什么呢？

题目：晒出我的——

请补充完整作文题目，写一篇文章。要求内容具体，有真情实感：除诗歌、戏剧外，文体不限；篇幅不得少于600字。

原文

晒出我的宠物猫

湖北当阳市庙前中学九年级 汪小文

别人总喜欢晒自己的靓照，我却喜欢晒自己的宠物。我心爱的宠物就是我家的小猫咪，在它出生的那一刻，我就叫它“Special”，“Special”是一个英文单词，意为“特殊的、特别的”。因为我家的小猫咪是独一无二的，所以，就让我来晒晒它吧！

它身披白外套，是那种扎在雪堆里找不出第二种颜色的白，两只时刻竖起的耳朵像一个警察。不过，它不是“黑猫警察”而是“白猫警察”。粉红色的鼻子显出它敏锐的嗅觉，再配上一对水汪汪的大眼睛和一个樱桃小嘴，简直是“萌”呆了。

题目补题还可进一步凸显“我”家宠物猫的个性特点；文首点题时，还可以更直接些。

这一段写“Special”外表的“萌”，观察欠细致，遣词造句欠准确。如“耳朵像警察”“水汪汪的大眼睛”“樱桃小嘴”等描写不能很好地凸显“special”的个性特征。

千万不要认为只有人才会“卖萌”，我家的Special在“卖萌界”可是高手！萌到老鼠见到它自愿让猫抓，只求它卖一次萌。不过我家的Special卖萌可是千金难求。就连我这个主人要它卖个萌，它就是不卖，只拿眼睛斜视着我。那眼神似乎在说：“小样儿，你以为你是谁呀！想让爷卖萌，没门儿！”我只有“热脸贴着冷屁股”般地继续向它示好，可它始终不为所动。没办法，我只好拿出了“杀手锏”——从冰箱里拿出几条小鱼，把狗狗叫来亲自喂给它吃，并用手轻抚狗狗的头，故意装出一副亲热状。Special见状，再也看不下去了，飞奔过来抢鱼争宠。我故意不理它，它也使出了自己的“杀手锏”——装萌起来。其结果是它卖萌吃到了小鱼，而我如愿以偿地看到了Special难得一见的萌相。哈哈，这招可真是百试不爽啊！

这一段详略处理不当，“Special”究竟怎样卖萌？这是它重要的个性特点，文中却一笔带过，没有具体描绘出小猫咪“难得一见的萌相”。

一晃三年过去了，我和Special成了最好的朋友。有时心血来潮，我免不了来一阵“疯狂自拍”，每当这时，Special必然跑过来凑热闹，摆出各种稀奇古怪的姿势与我配合，所以在我的QQ空间里，有不少我与Special“秀恩爱”的照片，“说说”里的内容自然也少不了关于Special的话题。妈妈常说，猫猫身上有寄生虫，不能和Special在一起“同枕共眠”，所以除了睡觉以外，我和Special几乎形影不离。Special似乎也不想和我分离似的，它几乎想出一切办法钻进我的房间陪伴我。我也尽量创造机会和它在一起，我们真的成了难舍难分的好朋友了。

别人喜欢晒成长、晒梦想、晒幸福……我认为这些都是虚无缥缈的东西，看不见摸不着，有什么意思呢？我就喜欢晒与众不同的东西，我要晒出我最亲密的伙伴special！

这一段写“我”与“Special”的亲密关系，但其中有语义重复的句子。

文尾将自己晒出的内容与他人对比，强调“与众不同”，和主题相扣，但语言不够简洁。

诊断

本文取材于家庭生活，通过记叙“我”家的宠物猫“Special”卖萌的经过，突出了小猫咪毛色雪白、机警可爱的特征，表达了“我”对小猫咪的喜爱之情。

习作的成功之处在于：一、能从自己熟悉的生活中提炼素材，抒发自己的真情实感。

二、基本抓住了“Special”的外表特征以及它与其他猫咪的共性特点。

三、补题及文章的切入角度小而具体，对“晒”的体现也较明确。

习作的不足之处表现在：一、对小猫咪“萌”的情节，描摹不够具体、不够细腻。

二、存在着“只叙不描、只叙不记”的通病和平庸感，造成文章不生动，缺乏情节感。

三、文章详略欠当，就本文来说，应该“详”在对小猫咪的个性描摹上，“略”在对小猫咪的共性叙述上。

四、文中还有用词不准确、语义重复、语言不简洁等问题。

升格文

晒出我的“Special”

湖北当阳市庙前中学九年级 汪小文

“Special”是一个英文单词，意为“特殊的、特别的”。在我家猫猫出生的那一刻，我就叫它“special”，因为它在我的心目中是独一无二的。下面，就让我来晒晒我家的Special吧！

它身披白色外套，是那种扎在雪堆里找不出第二种颜色的白，两只时刻竖起的耳朵就像一个机敏的警察。不过，它不是“黑猫警察”而是“白猫警察”。粉红的鼻子显出它灵敏的嗅觉，再配上一对圆溜溜的大眼睛和一张乖巧的小嘴，简直是“萌”呆了。

千万不要认为只有人才会“卖萌”，我家的special可是“卖萌界”的高手！萌到老鼠见到它自愿让抓，只求它卖萌一次。不过我家的special可不轻易卖萌，就连我这个主人要它卖个萌，它也懒得卖，只是拿眼斜视着我。那眼神似乎在说：“小样儿，你以为你是谁呀！想让俺卖萌，没门儿！”我只有“热脸贴着冷屁股”般地继续向它示好，可它始终不为所动。没办法，我只好使出了“杀手锏”——从冰箱里拿出几条小鱼，故意把狗狗叫来亲手喂给它，并用手轻抚狗狗的头，装出一副亲热状。special见状，再也看不下去了，飞奔着过来抢鱼争宠。我故意不理它，它终于忍不住萌起来了：根根白毛竖立，将整个身子蜷成一团蓬松的雪球，两眼滴溜溜地盯着我手中的小鱼，奋力一跃，我手中的鱼儿便没了，转眼间也没了special的踪影，只留下小狗惊诧的样子和我的笑声。

在我QQ空间的相册里都是special卖萌时各种姿态的照片，“说说”里的内容自然也少不了关于Special的话题。我有时心血来潮，免不了来一阵“疯狂自拍”，每当这时，special必然跑过来凑热闹，摆出各种稀奇古怪的姿势与我配合，所以留下了不少我与special“秀恩爱”的照片。妈妈常说，猫猫身上有寄生虫，不能和special在一起“同枕共眠”。所以在家里，除了睡觉以外，我和special几乎形影不离。Special也似乎不想和我分离，它想尽一切办法钻进我的房间来陪伴我。不知不觉中，Special已陪我度过了三年的初中时光，并成了我最要好的朋友。

别人总喜欢晒靓照，晒幸福，晒心情……而我就喜欢晒我的小猫猫special。要晒，要晒，我就是要晒我那可爱的special！

这一段详细描写了“我”引诱“special”卖萌的过程，一波三折，重点刻画了“special”争宠抢食小鱼这一细节，突出其动作敏捷的个性特点，生动具体地描绘出小猫咪难得一见的萌相。

这一段补叙了“special”与其他小猫咪的共性特征，还交代了“我”与它的亲密关系，使得“special”的特征更加分明，内容更加完整。

文尾运用排比、对比、反复等修辞手法，扣题揭旨，首尾照应，语含深情，给人以较强的感染力。

教师点评

升格文与原文比较起来，至少有如下几个亮点值得借鉴：

一、抓住事物特征，进行细致描绘。

小作者善于抓住事物特征细腻描摹，文章主要“晒”出了小猫咪毛色的雪白、神态的机警、动作的敏捷等个性特征。描述时，不是面面俱到，而是把笔墨集中在小猫咪抢吃小鱼这一细节上，以点带面，让读者对小猫咪顿生怜爱之情。

二、采用拟人手法，写得富有情趣。

小作者善于找出动物与人的相似之处，并进行生动形象的描绘，不仅从整体上把小猫咪比拟成人，而且能找出局部相似之处，时时处处把“special”当作人来写，把一只小猫咪写得情味盎然、妙趣横生。

三、语言新潮时尚，行文凸显个性。

文章题目、行文，语言新潮、时尚。如文中多处运用的网络词语“萌”“秀”“QQ”“说说”等，与文题中的“晒”和外文单词“special”一脉相承，凸显了本文的独特个性。

升格启示

德国哲学家莱布尼茨说：“树上没有两片完全相同的树叶。”无论是人、事，还是景、物，都有各自的特点。人的外貌、性格、思想、品质等方面各有不同，物的外形、颜色、结构、性质、作用等方面也各有差异。无论何种事物，既有其共性，亦有其个性，准确抓住事物的个性，方能把事物描绘得惟妙惟肖、栩栩如生。因此，我们在作文时，一定要学会抓住事物的个性特点，只有这样，才能使读者比较清楚地了解所写的内容，读后给人留下深刻印象。

从本文的升格过程中，我们可以得出如下几点启示，

一用心观察，抓住重点

观察是写好习作的前提。观察首先要有明确的目的，对观察的目的和重点做到心中有数，才能在观察时抓住重点、细致用心。原文在描绘“special”的特点时，虽然抓住了它毛色雪白的特征，却没有较好地凸显它神态的机警和动作的敏捷这一个性，由于观察不细致，出现描述不准确、重点不突出等问题。修改后抓住“special”抢吃小鱼这一细节，突出其动作敏捷的特点。

二表达有序。详略得当

我们在习作表达中要做到有次序，在观察事物时就要注意按一定的顺序，或由外到里，或由整体到局部，或由主要到次要等。本文在写“special”时，就要仔细观察小猫咪的外形、神态、动作等。写作时按照一定的顺序行文，详写“special”的个性特征，略写“special”与其他猫咪的共性特征，这样写条理清楚，别人读后印象清晰。

三语言准确，富有情感

原文在描述“special”的外形特征及与其他猫咪的共性特征时，出现了用词不准确、语义重复的现象。因此在修改时，注意让语言准确、简练，力求逼真、生动，有吸引力。此外，还要注意表达自己的真情实感。情是文的根，文章贵在有情。写人记事自然要融情于叙事中，描写小动物的文章也要寄情于字里行间，力求通过状物描绘来表达自己的思想感情，使读者受到感染，引起共鸣。