新常态下大学生爱国主义教育的困境及对策研究

姜毅影 楚文文 兰希

[摘要]本文在新时期的时代背景下，结合党的十八大和习近平总书记系列讲话精神，提出在新常态下加强大学生爱国主义教育的重要意义。通过分析新时期爱国主义教育的困境，提出了加强大学生爱国主义教育要与培养大学生社会责任感紧密结合，要引导学生践行社会主义核心价值观，要加强大学生理想信念教育。

[关键词]新常态 大学生 爱国主义教育

[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）10-0162-02

一、新常态下爱国主义教育的时代背景

爱国主义是中华民族的优良传统，是一种强大的精神动力，推动着国家和民族不断前进，动员和鼓舞全国各族人民团结奋斗。2004年，中共中央、国务院发布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发16号文件），在“加强和改进大学生思想政治教育的主要任务”中明确指出：“以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。”党的十七大报告强调“用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志”。党的十八大报告再次强调要“大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育”，“倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。这些都为加强大学生爱国主义教育提供了极为有利的契机，对于继承和弘扬爱国主义传统、培养大学生的爱国情怀、增强大学生民族自尊心和自豪感具有指导意义。

十八大以来，随着以习近平同志为总书记的党中央推出一系列新的治国理政的举措，中国在经济、政治、文化、军事、外交、法治等诸多领域逐渐进入了一个“新常态”时期。“新”就是较以往明显不同，有大的变化和特点，新鲜生动，引领着健康进步的方向。在全面深化改革的背景下出现了也将会出现诸多的“新”。常态，就是长期要坚持和延续下去的态度和态势，而现在中国最明显的态度和态势，正是改革。

然而，在改革的过程中，国内外环境都发生着巨大的变化，加之如今的大学生群体以“90后”为主，其意识形态领域也伴随时代变化出现了新情况和新问题。高校的爱国主义教育不可避免地受到了冲击。如何在新的历史条件下加强当代大学生的爱国主义教育，引导他们确立正确的世界观和人生观，树立实现民族复兴的“中国梦”，如何提升爱国主义教育理念，构筑更具时代特色的爱国主义教育，提高爱国主义教育的实效性，是新时代思想政治教育迫切需要研究和解答的问题。

二、新常态下加强大学生爱国主义教育的重要意义

爱国是中华民族的传统美德， 是推动我国社会发展前进的巨大动力。加强爱国主义教育，不仅是社会主义核心价值体系的重要组成部分，也是新时期的迫切需要。加强新常态下的大学生爱国主义教育，不仅是一个理论问题，而且也是一个实践问题，具有很强的理论意义与实践意义。

（一）爱国主义教育有助于培养大学生的民族精神

民族精神是民族文化的核心和灵魂，也是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。在新的历史时期，大力开展爱国主义教育，弘扬爱国主义传统，对于激发当代大学生的爱国情怀有十分重要的意义。

现在中华民族正处于一个极其重要的历史关头，一方面中国的现代化建设正处于关键时期，另一方面全球化趋势日益明显，中国前进的道路上充满着巨大挑战。这种挑战不单表现在物质层面，更表现在精神层面，这是对我们全民族意志、品质和能力等各方面的全面考验。

（二）爱国主义教育有助于大学生树立远大的理想信念

作为新时代的年轻人，大学生是未来的主力军，他们肩负着实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的责任与使命。加强大学生爱国主义教育可以使大学生正确认识人生，正确认识个人与社会、国家的关系，摆正自我的位置，正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任等问题，树立崇高的理想和远大的志向，牢记国家的培养，不断提高创新能力与实践能力，把个人发展与国家社会发展统一起来，坚定爱国主义理想信念。

三、新常态下大学生爱国主义教育面临的困境

（一）互联网等新媒体平台影响大学生正确爱国主义认识的形成

新媒体时代为信息传播提供了开放性、匿名性的平台，信息的发布和使用空间都十分自由。新媒体带给人们便捷的同时也是一把双刃剑。一些腐朽落后甚至危害国家稳定和民族团结的信息也会通过媒体大肆传播。大学生正处于思想活跃、意识形态逐步形成的重要时期，容易受外界的影响。某些西方资本主义国家利用网络媒体宣扬人权思想、个人主义等错误的政治观点和思想观念，另外，国内一些反国家的恶势力利用新媒体传播反动信息，蛊惑人心。

大学生正处于人生观价值观还未稳定的时期，面对网络新媒体环境下的海量信息，不能做出理性判断和鉴别，看问题时容易主观、片面，热情高涨但行事上易冲动，容易受外界影响，急需要正面的教育和引导。

（二）大学生思想的矛盾和困惑给爱国主义教育带来了严峻挑战

现阶段，我国社会存在很多矛盾。大学生最关心的就是就业问题。但是目前受高校扩招和国内经济形势不景气的双重影响，就业形势日益严峻，很多大学生毕业时找不到满意的工作，尤其那些期望靠教育来改变现实的贫困家庭和个人，就业情况令他们非常失望的同时，也会使他们在思想上产生矛盾心理，甚至对社会与国家的不满。大学生寒窗苦读数十载，最后的回报与投入相差甚远，在物质匮乏的状态下无法让他们大谈爱国主义的雄心壮志。另外，现阶段价值标准多元化，大学生价值标准的选择趋向对自己的实用，“利己主义”“享乐主义”“拜金主义”思想充斥着大学生的头脑。尤其对于外语外贸类院校，学生出国的人数较多，部分学生崇尚国外文化，认为只要是外国的就是好的、看电影只看外国大片、购物只看洋品牌等。

四、新常态下加强大学生爱国主义教育的有效途径

（一）加强爱国主义教育要与培养大学生社会责任感紧密结合

爱国主义教育必须首先解决为什么要爱国的问题。为什么要爱国？因为每个公民都是国家的一份子，国家的名誉、利益和个人的名誉、利益紧紧地联系在了一起，国家的繁荣富强为个人提供了生活发展的保障。

增强大学生的爱国主义教育要使大学生认识国家的前途命运与个人命运的关系， 使他们认识自己的社会责任， 增强社会责任感和民族意识，让他们将个人理想与社会发展和国家命运相结合，培养社会主义合格的建设者和可靠接班人。

1.充分发挥党基层组织的堡垒作用和大学生党员的先锋模范作用

大学生党员是一支重要的骨干力量，要抓好学生党员的理论教育，提高广大党员的理论修养，发挥基层党组织的战斗堡垒作用。通过开展党员志愿服务活动，使学生党员能够牢记并自觉遵循全心全意为人民服务的宗旨，发挥模范带头作用，并且引领周围的同学积极向党组织靠拢。同时，充分发挥学生组织和学生社团的自我教育、自我管理、自我服务的“三自”作用，鼓励学生社团积极配合学校党团组织开展“中国梦”“四进四信”等爱国主义教育活动，促进学生的思想道德素质的提高。

2.加强传统文化教育

中国传统文化博大精深，源远流长，已深深地融化在中华民族的思想意识和行为规范之中。中华民族传统的道德核心强调为社会、为民族、为国家、为人民的集体主义思想，这其中也包含着强烈的社会责任感的理念。通过学习传统文化，感受国学国粹之美，可以完善大学生的人格，提高大学生的道德素质，激发大学生的爱国热情。

3.建设良好校园文化氛围

大学生在校园中学习生活成长，良好的校园文化氛围是一种无形的环境教育力量，对学生的健康成长有着深远的影响。高尚的风气、良好的秩序、幽雅的环境，有利于形成校园群体共同的价值认同、价值取向行为方式，而且可以激发学生的社会责任感。建设良好的校园文化、加强校风建设、倡导文明校园，有利于学生陶冶情操、调节情绪、启迪智慧、增长才干。良好的校园文化氛围有利用培养学生的爱校、爱国热情。

（二）加强爱国主义教育要引导大学生践行社会主义核心价值观

1.指引大学生积极学习、领悟并践行社会主义核心价值观

党的十八大明确指出：“要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”社会主义核心价值观虽只有短短24字，但从国家层面、社会层面、公民个人层面都做了明确的要求，其中的内涵和要求需要大学生认真、深入地学习，全面地理解和把握，进而让社会主义核心价值观真正入耳、入脑、入心。不仅要真正树立社会主义核心价值观，更要用实际行动践行社会主义核心价值观。在用先进的思想武器武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养的同时，真正做到爱国、敬业、诚信、友善。

2.引导大学生学好本领，掌握才干，做一名合格的大学生

当代大学生是充满青春活力的青年一代，他们正直青春年少，是学本领、长才干的未来栋梁。所以，要引导青年大学生珍惜在大学的宝贵时光，认认真真、勤勤恳恳地做好自己的本职工作——努力学习、刻苦学习、勤奋学习、多学知识、多增才干、多长见识，做一名优秀的大学生，为将来践行社会主义核心价值观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。

（三）加强爱国主义教育要加强大学生理想信念教育

人生的理想决定着一个人的发展方向。理想信念是人们对未来的向往和追求，是一个人世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。大学生是时代精英，是国家和民族未来的希望，是社会进步和发展的关键力量。加强他们的理想信念教育，对促进爱国主义教育意义深远。

1.引导大学生树立积极的“中国梦”

“中国梦”是实现国家富强、民族复兴、人民幸福的国家梦想。习近平同志指出，实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。当代大学生是社会主义建设的接班人，在实现伟大“中国梦”的过程中扮演着重要角色，要引导大学生认清现实，树立正确的理想，以社会需要为导向，以个人条件为基础，对自己的理想进行设定。高校要加强“中国梦”的学习宣传，将其中蕴含的理想信念、价值观念融入到大学生的个人理想中。

2.引导大学生学习“四进四信”精神

自党的十八大以来，习近平总书记提出“四进四信”等一系列重要讲话精神。“四进四信”对当代大学生共青团员有着深远影响。习主席提出通过进支部、进社团、进网络、进团课等“四进”方式，使大学生树立“四信”，即对党科学理念的信仰、对走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、对党和政府的信任和对以总书记为党中央的信赖。“四进四信”讲话精神促进当代大学生共青团员从最细微的行动中不断向党靠拢，不断贯彻、落实社会主义核心价值观，从而提升当代大学生共青团员的总体素质，引导大学生树立积极的理想信念，为国家培养人才，为明日光芒添灯助威。

五、结束语

鲁迅先生曾说过：唯有民魂是最可贵的，唯有它发扬光大起来，中国才有希望。体现一个民族灵魂的关键之所在就是国人的爱国主义精神，然而爱国主义思想不是自然而然形成的，在新常态、新形势下对大学生开展深入持久的爱国主义教育，才能使爱国精神真正融入大学生的血脉。

【参考文献】

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责任编辑：张丽