文科数学教学中如何帮助学生学习数学
2016-06-12丁里顺
考试周刊 2016年39期
丁里顺
摘 要: 文科生有其独特特征:如多擅长于形象思维,对于逻辑思维要求较高的数学仍然沿用学习其他文科类科目的方式——记忆式,上课喜欢记笔记,而弱化了思维过程。针对其思维特点,教师要时刻关注学生学习数学的状态和情绪,经常对学生实行学法指导,在教学时要选择适合文科生的教学内容和教学方法,教学中要留出足够的时间给学生消化吸收,帮助学生学习数学。
关键词: 文科生 数学学习 学习习惯
如何在文科数学教学中帮助学生学习数学呢?要解决这个问题首先要基于学情。要知道文科生的思维特点是什么?文科生的知识水平结构状态如何?文科生的记忆力、学习习惯、反思水平怎么样?