浅析穷二代大学生怎样奋斗

王盐生　吴开新

【摘 要】当代中国仍处于从传统型社会向现代型社会转变的过程中，因各种因素形成的“富二代”与“穷二代”群体逐渐成为人们关注的焦点。本文以“穷二代”大学生作为研究对象，分析了“穷二代”大学生的困惑与人生的劣势，最后就如何改善现状、成就自我提出对策。

【关键词】穷二代；大学生；奋斗

1 什么是“穷二代”大学生

“穷二代”这个词是在名词“富二代”出现以后才出现的。“富二代”一词首先出现在2007年12月10日的凤凰卫视中文台《鲁豫有约》节目。在该节目中，对“富二代”的定义是：80年代后出生的最早一代民营企业家子女，继承过亿家产，拥有丰厚财富。简单地说，“富二代”就是指出生在社会经济地位较高、物质较丰富的家庭内的子女。

有“富二代”，就有“穷二代”。“穷二代”大学生，是泛指家庭贫困、父母社会地位较低、属于社会弱势群体的大学生。“穷二代”大学生都是来自城乡贫困家庭，但不含因父母离异或天灾人祸导致的特殊贫困家庭类型。他们在校时是贫困生，难以负担学费，进入了学校的贫困生档案，一般获过贫困奖助学金，大多数申请过国家助学贷款，从事过校内外兼职。穷二代大学生的父母处于较低社会阶层，主要从事服务业、工业、个体业、农业或难以有稳定职业，父母两人年收入低于3万。

2 “穷二代”大学生的3个主要劣势

2.1 可用的社会资源处于劣势

穷二代往往是处于社会底层的家庭背景，物质匮乏、社会人脉关系缺乏。高校在校学生创业者和刚毕业就创业的大学生中，敢于注册公司，自己投资当老板的，很难有穷二代，穷二代缺乏快速成为老板的社会资源。

所以，“富二代”大学生除了依靠家庭背景资源，再加上自己的“见多识广”，大学一毕业就能够比较快速地进入社会中上层。相比之下，无论多么优秀的“穷二代”，都必须付出更大的个人努力，才能达到同样的职业高度；而那些能力一般的“穷二代”，大部分只能长期做些辛苦的体力活，工资不高，居无定所，成为“房奴”或“蚁族”。

穷二代在社会资源上处于劣势，这是穷二代与富二代最根本的区别。穷二代大学生生来就没有“眼高手低、拈轻怕重”的资本。

2.2 人生起点低

由于穷二代在社会资源上处于劣势，所以一般情况下，“穷二代”大学生接受的早期文化素质教育较差。穷二代大学生在中小学时期就难以接受到较好的文化素质教育。他们中小学时期一般上学条件较差，师资配备也很弱，很多穷二代以前上的学校都是说方言的，所以他们上了大学也不太习惯说普通话，而且普通话里也带着浓浓的地方口音，甚至，某些穷二代的英语口语都带着中国某地方言。他们以前也没有机会参加钢琴、舞蹈之类的兴趣才艺班，特别是某些农村生源的穷二代，除了会帮助父母洗衣做饭养猪养牛（这些高考不考，也不加分），只会埋头学习，很多方面的能力没有被培养，而且也不像富二代孩子那样擅长表现自己。

所以，穷二代这种早期较差的物质教育环境，让他们跟富二代相比，已经处在较低的人生起点了。

2.3 就业机会处于弱势地位

影响就业，并最终影响人们获得社会地位的个人条件主要包括：先赋条件、自获条件。

第一，先赋条件处于劣势。先赋条件是指由出身决定的生来就拥有的社会地位、社会关系、物质环境等条件。“富二代”和“穷二代”大学生在家庭、亲属关系、占有的社会资源等方面差距太大，这必将影响到他们毕业后的工作待遇。“穷二代”大学生在先赋条件上处于劣势，就业机会上远远不及“富二代”。

第二，自获条件处于劣势。自获条件是指个人由于自己的行为或经过自己的努力而得到的一些属性。“富二代”大学生一般情况下，在优越的成长环境中，早期教育较好，不光是文化智力方面得到的教育优于“穷二代”，而且个人潜力的发展和挖掘也比较好，更重要的是，富二代能得到比穷二代更好的职业引导。所以，富二代们往往发展更全面。他们乐观自信，擅长人际交往，热衷于集体活动，在大学里通常担任班干、学生会和社团负责人。而“穷二代”大学生与之相比，则相对封闭，通常表现得默默无闻，只有在少数一些小型组织，如“老乡会”、“勤工俭学互助会”之类组织才能时常看到“穷二代”的身影。

3 “穷二代”大学生的奋斗策略

3.1 保持积极的心态

“穷二代”大学生中，很多人存在着或多或少的“仇富”心理。他们出身于贫困家庭，凭自己的勤奋努力考上了大学，可是上了大学他们发现，前途并非一片光明。他们痛恨“富二代”能轻松取得“校花”、“女神”或“帅哥”的青睐；他们痛恨那些成绩比自己差却能有一份好工作的“富二代”，自己辛辛苦苦奋斗几十年，最多也只能在城市买一套属于自己的房子，而他们凭什么不用奋斗就能过上锦衣玉食的生活？

过度的“仇富”心理，极易演化为仇视社会、扭曲人生的消极心理和行为。这里不妨分析一下中国目前贫富差距产生的客观原因，以帮助“穷二代”减轻“仇富”心理。中国社会正处于转型时期。为了实现中国富裕，中国改革开放的总设计师邓小平提出了“先富论”，这就是“允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民，由于辛勤努力成绩大而收入先多一些，生活先好起来。”于是部分勇于拼搏、敢于创新、机会好的个体，在改革开放的30多年里积攒了丰厚的财富，成为中国的“富一代”。但是多数人由于各种原因没有富起来，贫富差距就此拉开。纵观人类社会发展的历史，由于个体多种差异的存在，人类社会一直存在贫富差距。新中国初期，曾经想人为地消灭贫富差距，实施了比较激进的“一大二公”的公有制社会改造，但最终没有让人都富起来，而是都穷下去了。目前，还无法建立起“共富”体制，还缺乏“共富”的基础，那么，贫富差距还会在很长一段历史时期内存在。

所以，“穷二代”大学生要正确认识产生贫富差距的历史客观原因，克服“仇富”的消极心态，树立积极进取，向成功者学习的积极心态。

3.2 首先应该掌握技术技能

有三种技能可以让人类个体立足社会、发展自我，这三种技能分别是：技术技能、人际技能、概念技能。

技术技能是指为了完成或理解一个组织的特定工作所必需的技能，也就是业务方面的技能，即熟悉和精通某种特定专业领域的知识，能完成和处理具体业务。如办公室打字员应该有较快较准确的打字能力，车间印刷员工应该懂印刷机操作，医院护士会对病人进行正确的护理等，这就是技术技能。人际技能就是与组织中上下左右的人打交道的能力，包括联络、处理和协调组织内外人际关系的能力，激励和诱导组织内工作人员的积极性和创造性的能力，正确地指导和指挥组织成员开展工作的能力。概念技能是管理者对复杂情况进行抽象和概念化的技能。管理者，特别是组织的高层管理者，需要概念技能，才能看到组织的全貌和整体，了解组织与外部环境是怎样互动的，了解组织内部各部分是怎样相互作用的，才能做出正确的决策。

技术技能对“穷二代”大学生职业初期很重要，人际技能稍次一些，概念技能相对而言，更加次要一些。因为他们就业的各种劣势，职业初期根本无法在党政机关、大型企事业单位、大型外资企业或其他单位的管理岗位工作，更不可能职业初期就是组织的高层决策者，穷二代往往只能从组织最初级的技术业务岗位干起，慢慢才能向管理岗位迈进，以后才能向更高的社会阶层迈进。如果“穷二代”大学生职业初期缺乏对技术技能的掌握，甚至不屑去掌握组织基层员工必备的技术，那很可能，这个“穷二代”连就业的机会都没有。我们可以看到很多很成功的穷二代，都是从掌握一门技术技能开始，一步步迈向组织较高职位的，比如现蒙牛集团总裁牛根生，职业初期仅仅是一个普通的车间工人。

“穷二代”大学生要树立“先就业、后择业、再发展”的观念。但某些“穷二代”大学生是心比天高，命比纸薄。他们上大学的主要目的就是出人头地，摆脱父辈的贫困，可是毕业后就业的巨大困难令其陷入两难境地：一方面一无所有，另一方面却不愿从基层干起。其实，这些“穷二代”大学生的观念非常错误，必须转变其就业观念。所以，“穷二代”要先掌握一门技术，在该技术岗位上立足，再图发展。

很多人都认为，大学就是来玩的地方，来放松的地方，来献出自己初恋的地方，很少有人想到，大学是人生的基础，大学是在给自己毕业后确定起跑线，是理想开始腾飞的地方，是为以后的自己确定人生高度的地方。特别是“穷二代”大学生，不要在大学阶段荒芜自己，一定要打好以后就业的基础，掌握一门技术技能，才容易快速立足社会。

3.3 谨慎创业和勇敢创业相结合

穷二代大学生应该接受不能改变的，更应该改变能够改变的。创业改变命运，奋斗成就梦想。

但穷二代大学生相比于富二代大学生，在创业目前，更应该谨慎。穷二代在创业资金筹集方面、商机获得方面、对创业失败承受力方面都处于劣势。穷二代大学生要创业，往往需要先就业，通过就业，才能熟悉行业，才能获得商机和人脉，才能获得各种创业资源和能力。

谨慎不等于畏惧。当熟悉了行业，发现了商机，各种创业资源和能力已经具备，对失败已有较强承受力（比如，即使创业失败了，凭自己能力，可以轻松再就业），这时，穷二代就应该表现出勇敢的创业精神。创业成功，往往对穷二代的改变是彻底的。穷二代创业成功，不仅仅是物质财富、社会地位的提高，同时也是自我潜力的挖掘、自我价值的实现，更是对自强不息、永不放弃的精神力量的放大和辐射。

3.4 终身努力

“穷二代”大学生尽管出身贫寒，占有社会资源极少，但通过自身努力，可以实现合理性社会阶层流动，可以从较低、较差的地位向较高、较好的地位移动，从而拓宽社会接触层面，逐渐消除与“富二代”之间的不平等，破除“富者越富、穷者越穷”的马太效应。

有一篇文章，题目叫《我奋斗了18年才和你坐在一起喝咖啡》，文章讲述了作者（笔名麦子）自己的人生奋斗历程：农村户口，家穷，高考分数线高，就业起点低，一点点向上发展。麦子最初想通过高考这个手段进城，获得城里人生下来就拥有的城市户口。但当他来到上海这个大都市，发现与同学相比，是土得掉渣的：不会作画，不会演奏乐器，不认识港台明星，没看过武侠小说，不认得MP3，不知道什么是walkman，受到城市同学的嘲笑等等。但麦子可以几个星期不吃一份荤菜，可以周六周日全天泡在图书馆和自习室，可以在周末自习回来的路上羡慕地看着校园舞厅里的成双成对，可以在寂寞无聊的深夜在操场上一圈圈地奔跑，他长期坚持努力学习。麦子大学毕业了，在上海有了一份正式工作，做了一个上海公民。麦子奋斗了18年，终于可以与一个生下来就是上海大城市户籍的人平等地坐在一起喝咖啡。长期奋斗，完全可以改变一个人的社会阶层。

有理想、有策略、不浮躁。穷二代需要更“卑微”地度过职业生涯的前几年，在职业生涯最初的几年时间里，是对职业能力、职业素质最好的积累，这段时期，不必追求高薪酬高回报，而要刻意追求工作机会的获得、成长空间的获得、能力的获得。工作能力很大一部分是来自工作实践，职业初期的“工作苦，待遇低”并不吃亏，它为以后的发展打下了基础。穷二代要坚持终身学习，“活到老，学到老”，在工作中不断学习、进取。坚持终身努力，成就最好的自己。

【参考文献】

[1]何海燕.现代管理学：理论与方法[M].第1版.北京理工大学出版社.2007（11）.

[2]麦子.我奋斗了18年才和你坐在一起喝咖啡[OL/J].腾讯网，2007（12）月.

[3]周洪.管理学原理.[M]第1版.化学工业出版社.2010（02）.

[责任编辑：王伟平]