初中英语教学嵌入现代信息技术的研究

王斌

随着科学技术的不断发展，对人们的生活也产生了巨大的推动作用。在现代的初中英语教学当中，现代信息技术的运用大大加强了初中英语的教学效果，并且减轻了初中英语教师的教学负担。从现阶段的教学现状来看，运用现代信息技术完成初中英语教学已经成为现代教育教学的必然趋势。分析现代信息技术的特点，以便在初中英语教学中更好地运用是现代初中英语教师需要研究的重点。

一、在初中英语教学中运用现代信息技术的作用

1.丰富教学手段

现代信息技术运用现代化的信息课件来完成初中英语基础知识的教学，显而易见，丰富了初中英语教师的教学手段。传统的教学模式都是通过教师口述和黑板板书来完成知识的传授，而现代信息技术运用多种教学手段和教学平台。例如，多媒体技术、网络交流平台、微信、QQ群教学等方式，不但让教学活动变得更加积极有效，还丰富了初中英语教师的教学手段。

2.激发学生学习兴趣

学生的学习兴趣对于学生的学习效果有着积极的推动作用。现代信息技术在初中英语教学当中的运用能够有效地吸引学生积极参与到教学活动当中。通过现代信息技术将基础知识的教学变得更加生动的方式，学生更有兴趣参与到教师安排的教学任务当中，不断获取新的知识，也能够有效提高学生的学习效率。

3.实现学生的自主学习

在现代教育教学当中，不仅需要让学生学习到足够的初中英语基础知识，还要锻炼学生的自主学习能力，让学生的综合素质得到全面的发展。现代化信息技术的运用让学生真正成为学习的主体，在学习中能够和同学及老师进行及时的交流和反馈，真正获得团队学习和个人能力发挥的效果，对于激发学生的自主学习能力有着良好的作用。

二、现代化信息技术运用手段

1.建立学习交流互动平台

现代信息技术能够在教师和学生之间建立一个良好的学习交流互动平台。在学校的校园网络中，初中英语教师可以在平台中发布自己的学习任务，并且把学生需要学习和运用的资料上传到网站当中。学生也能够在其中设置好的模块当中把自己遇到的困难进行反馈，让教师和其他学生都参与到问题的解答当中。发挥教师的引导作用和学生的个人能力，让学习不再变成一个人的事，用团队的力量来化解困难。

2.教学中运用多媒体等技术

初中英语教师在课堂教学中能够运用多媒体技术进行教学，让学生在一个更加直观和生动的教学环境中完成自己对初中英语基础知识的学习。多媒体课件不仅在教学中给学生带来了便利，并且还能减轻初中英语教师的教学负担，让教师能够获得更多的教学时间来对学生进行教学问题的答疑解惑，从而达到促进学生学习效率提高的目的。

编輯 王团兰