图书管理员
2016-05-30赵彦
读写算·小学低年级 2016年1期
赵彦
动物学校里新进了一批图书,为了方便同学们借阅,山羊校长想请一位同学到图书馆当管理员。
小兔跳跳毛遂自荐:“山羊校长,我是这个图书管理员的最佳人选。你去参观一下我的房间就知道了,我把书放在书柜中,把文具放在文具盒中,把衣服放在衣橱中,把玩具放在收纳盒中……”山羊校长笑着说:“看来跳跳对自己很有信心嘛!那你说说,如果你当了图书管理员,你会怎么摆放图书呢?”跳跳思考了片刻,说:“这很简单,我早就想好摆放的方案了!”小猪笨笨在一旁着急地说:“跳跳,你快说说嘛!”跳跳笑着说:“我想把图书按照不同类型来分别摆放,比如,可以分成故事类的,作文类的,科学类的,数学类的……也就是把相同类型的图书放在一起。山羊校长捋着胡子,想了想,说道:“可是跳跳,我们每个年级都会以班级为单位来借阅书的,这样分类可能不太方便!”跳跳笑着说:“我还有第二个方案呢!就是同一个年级的图书放在一起,那这个问题就迎刃而解了!所以我正想询问大家,你们觉得哪个方案更合理呢?”山羊校长笑着说:“跳跳不仅是个整理高手,还是个数学高手,因为刚才她所用到的就是数学中的分类!” 跳跳被山羊校长这么一夸,不好意思地低下了头。
很快,跳跳就走马上任了,成了动物学校里的图书管理员。因为小动物们都喜欢第二种方案,于是跳跳正忙着整理分类呢!