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它为何感动了那么多人

2016-05-30李志英

第二课堂(小学版) 2016年10期
关键词:困苦爸爸妈妈细节

李志英

一家报社举办了一次征文比赛,历经数月,获奖篇目产生。报社为作者举行了一次颁奖仪式。颁奖仪式规格很高,有大作家亲自到场,专门给《我想跟爸爸妈妈一起吃晚饭》的作者颁奖。这篇作文之所以获大奖,是因为它感动了许多的人……

李诗怡

从小学三年级开始,每天下午放学,我要做的第一件事情就是去家附近的菜市场买菜。

小青菜、西红柿、鸡蛋是我常买的。带着菜回家后,我就开始洗菜做饭。两个西红柿加两个鸡蛋,配上小菜炒一炒,再做一个青菜汤,这就是我的晚饭。

我是湖北襄阳人,在我6岁的时候,我跟爸爸妈妈到了昆山。爸爸妈妈打工,我就在珠江学校读书。

家乡的很多事情我现在都已经记不太清楚了。但我还记得,小时候在家里,爸爸妈妈总是陪我一起吃饭的。一家人坐在桌子前,很开心很开心。

到了昆山以后,爸爸妈妈工作忙,就连晚餐也在单位吃。所以从小学三年级开始,我就学会了自己做饭,一个人烧,一个人吃,有时候没有菜,就自己炒个蛋炒饭。

为了让家里看上去不那么冷冰冰、静悄悄,我经常开着电视机吃饭,可还是会吃着吃着,就特别想爸爸妈妈,想我的故乡。

爸爸妈妈,我不在乎离乡背井,也不想要漂亮的衣服、丰盛的饭菜,因为我认为,哪里有你们,哪里就是我的故乡。有你们相伴,蛋炒饭我也能吃得香甜。

爸爸妈妈,希望你们能抽空陪我吃吃饭,我可以给你们烧一桌好吃的,我也相信我的厨艺一定会让你们赞不绝口!

我们一家三口好好吃顿饭,这样我才是真正有了家。

初读这篇作文,感觉有些絮絮叨叨,觉得是用极为平淡的语言堆砌起来的。

评委初评这篇作文时,就因其“絮絮叨叨”的原因把它归为落选文。躺在淘汰堆里的这篇作文复评时,被评委偶然又一次读到。评委再读却读懂了作文里“温暖”“亲情”“渴望”的味道,感觉这篇有味道的作文不一般。评委就像从沙堆里发现了一粒像沙粒的珍珠,把这篇被淘汰的作文重新“捞起”,给予奖励。一位大作家就被这篇作文所感动,亲自为作者颁奖。报社将这篇作文公布到官方网站后,读到这篇作文的读者都坦言:看似平常的作文,竟然感人至深……

这篇作文为何成功地感动了那么多的人?我们可以从中获取什么样的作文启示呢?

这篇作文很能触动人的心灵,是因为它用“写实”的方法,刻画了一个真实的世界,让这个世界的“人际关系”“社会问题”“情感体验”非常真实地呈现在人们的面前。

在小作者真实的文笔里,大人读懂了小作者的孤独和期望。小作者在孤独的世界里没有抱怨,却是充满了对幸福的真实渴望,不能不令大人感动。同龄的小读者在真实的文笔里,很容易被小作者略有心酸的真实情感所“同化”,收获心有灵犀的感动。比如开篇一句“从小学三年级开始,每天下午放学,我要做的第一件事情就是去家附近的菜市场买菜”,这是真实的情景叙述,这真实会立即让小读者感觉亲切起来,因为小作者这种孤独缺少家长陪伴的成长经历,是一个真实的社会问题,你经历过,我也经历过,你心酸过,我当然也会心酸。

真实是作文的生命基石,也是作文能打动读者的基础。写作文就要表达真实情感,不装也不能编。父母外出打工,没时间顾及家庭,小作者孤独地在家里生活,这种生活方式是缺少阳光的,是灰暗的,是令人烦恼忧郁的,甚至会把人“逼疯”让人“学坏”的。

灰色的生活沒有让小作者产生“绝望情绪”,反倒让小作者对合家团圆、对亲情产生了满满期望。有期望而不是绝望,作文有满满的“正能量”,让人感觉一个孩子生活在“灰暗的环境”里,却拥有阳光的生活态度,真是令人感动。所以说,作文中满满的正能量是打动读者的有效推力。

写作文别让自己的心总是“阴着”,心怀阴冷,难以让作文充满阳光。弯曲的枝条应该更有挺拔的力量,希望我们能从这篇作文中汲取正能量,以积极阳光的心态感受生活,用积极阳光的笔触描绘生活。

如果生活没有给予你幸福,这并不可怕,因为生活注定有困苦。如果你失去对幸福的渴望,那才可怕,因为生活不会缺少不期而遇的幸福,对幸福失去了渴望,幸福就算来到你面前,你也无法感受。

幸福在哪里?幸福就在生活的细节里。这篇作文很注意用生活细节给读者带来“情感催化”效应,让读者的心被生活中的细节击中,产生怦然心动的触动感。我们看小作者的生活境况虽然困苦,但在困苦的生活里,她能捡拾细节之处的幸福,比如“小时候在家里,爸爸妈妈总是陪我一起吃饭的”这一处细节,令读者读到此处能感受到温暖。作文看似是在“说困苦”,其实是用细节凝聚幸福。

透过细节感受幸福,这样写成的作文就不会满纸悲苦言,让人越读越苦,而是渐有温情,让人读着读着突然就感动了……

(编辑 QQ糖)

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