殊途同归
2016-05-30刘惜
读写算·小学中年级版 2016年10期
刘惜
【问题】甲、乙两人游一段路。已知甲每分钟游80米,第一个上岸;乙每分钟游50米,比甲迟3分钟上岸。这段路有多长?
【分析与解】这是一道稍复杂的行程问题的应用题,两人游过的是同一段路,我们一起来画图分析。
方法一 假设以甲游完全程的时间为标准,画图如下:
上述两种解法虽然假设的标准不同,却殊途同归,它们在解决稍复杂的问题时常常密切配合、相互印证。
2016-05-30刘惜
刘惜
【问题】甲、乙两人游一段路。已知甲每分钟游80米,第一个上岸;乙每分钟游50米,比甲迟3分钟上岸。这段路有多长?
【分析与解】这是一道稍复杂的行程问题的应用题,两人游过的是同一段路,我们一起来画图分析。
方法一 假设以甲游完全程的时间为标准,画图如下:
上述两种解法虽然假设的标准不同,却殊途同归,它们在解决稍复杂的问题时常常密切配合、相互印证。