写产品 写家乡 写感情

张元国

习作要求

介绍家乡的一种产品。它可以是农副产品，如水果、水产品等；也可以是工业产品、工艺品等。确定习作内容以后，自定一个题目。

写的时候，可以先介绍它的外部特征，再写出它的价值或用途等，让别人读了你的习作，能对你介绍的产品有比较全面的了解。

脑洞大开

生活即作文，作文就是写人们的生活。同学们如果留心平时的生活，就会发现丰盛的美味佳肴来自于丰富的农产品；远方的亲朋好友最喜欢的礼品常常是家乡的土特产品；我们走进旅游景区，看到沿街摆放出售的大多是富有地方传统艺术的工艺品。说到农副产品，人们就会提起山东的富士苹果，安徽的砀山梨，陕西的蜜枣，东北的黑木耳等；谈到特产，就想到东北三宝：人参、貂皮与鹿茸以及分布在高寒地带和雪山草原的冬虫夏草等；聊到工艺品，不得不说北京的景泰蓝、杭州的纸伞、无锡的泥人等。这是影响大的，而影响小的也可列举许多。就农产品说，因水土气候等原因，各地生产不同的农产品：东北大豆和甜玉米受人喜欢，江南的大米远销国外，桂圆、香蕉只能在热带生长，新疆的哈密瓜特别甜。同是茶，有的地方茶香浓，有的地方茶香清，有的地方茶味淡。只要同学们留心生活中的点点滴滴，用心收集，潜心研究，不仅能获得丰富的习作素材，还能写出独具特色、赏心悦目的习作来。

指点迷津

写景状物的习作，同学们不是第一次经历。从常规的经验看，要抓住物品的几个方面来介绍，如外形、特征、产地、用途和价值等。如何写好自己选定的产品和习作呢？我觉得要做好三项工作：一是用心选定要写的产品，家乡独有的值得写，家乡明显优于他乡的值得写，与家乡名人传奇、民风民俗相联系的值得写；二是要做好素材收集，如外形特征观察、比较、分析，有关用途或价值的说明资料，与产品相关的民谚俗语、传奇故事等；三是做点研究，走进产品的生长、生产地实地感受，解剖产品的构造，向生产者讨教产品秘诀或关键点。在掌握大量素材后，再考虑选择和取舍。把产品的诱人之处写详细，把产品的突出点介绍具体，把自己和家乡的人们对产品的情感写进去。这样一定能写好本篇习作。