快乐之“谜”
2016-05-30施振扬
今天,老师给我们举行了一次有趣的猜谜活动,同学们玩得不亦乐乎,收获颇丰。
全班共选出四组进行比赛,每组三人。我也是其中第二组的一员,此时的我既兴奋又紧张。兴奋的是第一次参加猜谜活动,紧张的是怕自己猜不出而影响了本组的成绩。
“准备好了吗?”老师响亮地说。“准备好了。”选手们信心满满地回答。
只见第一组的唐喆昊胸有成竹地走上了前,他的谜面是:夫人何处去。(打一个字)瞧他,紧锁着眉,还用手比划着,一会儿就写下了答案。同学们都静静地等待着。只听老师大声地说:“‘二,你答对了。”话音刚落,同学们立刻鼓起了掌。“唐喆昊,请说说你是怎么猜出来的?”老师笑着说。“我是这样想的,‘人哪去了,‘夫中就有个‘人字,去了就剩下二。”唐喆昊眉开眼笑,为自己组开了一个好头,他也如释重负地回到了队里。唐喆昊,真不愧是我班的“智多星”啊!
接下来就是我了,我佯作镇静地走上台,然后深深地呼吸了一下。我的心慢慢平静了下来。“施振扬请看题。”老师马上出示了我的谜面,我一字一句地读着:七十二小时。(打一字)一开始,我真没摸着边,无从下手,忽然想起老师说的,猜字谜要从谜面的字上多去动脑,我的灵感马上来了,一天二十四小时,‘天就是‘日,三天就是三日,三个日合起来,不就是“晶”字吗?对,就是这个字,我兴奋地写下了答案。果不出所料,我也为我队立下了功劳。同学们的掌声同样也为我响起。
随后,其他组的队员或胸有成竹,或冥思苦想,或抓耳挠腮,或得意洋洋地猜着一个又一个谜,什么“头是一,腰是一,尾也是一,可其实不是一”,还有“千里一条线”……反正不管猜对猜错,教室荡漾着的全是掌声和欢笑声。而最后获胜的理当是唐喆昊一组。
为了让每个人都过把猜谜的瘾,老师又让每个同学参与了猜谜活动。只见同学们有的交头接耳,窃窃私语着;有的唉声叹气,一筹莫展;有的已兴冲冲地跑到老师那儿正领奖呢……
啊,每个谜都很有趣。“九点”——丸;“顶破天”——夫;“另有变动”——加……
猜谜活动结束了,但大家还是意犹未尽。快乐就在这“谜”中。大家不仅学到了许多猜谜的方法,更感受到了祖国文字的奥妙无穷。
(获第十届“校园文学”杯一等奖)